短なわです。体育委員は練習を積み重ねていたのでとっても上手でした。
校長先生も、体育主任もいつもより多く跳んでいます。

またまた、新刊が来たぞ！
先生方の本も来たぞ！

あさって。テストだ！
なぜか、漢字も書いてます。

答えはどこにあるのかな？

のJKに丸付けをしてもらいました。
分数÷整数のわり算は、分子はそのままで分母に整数をかければよい、ということを学びました。理由は、聞いてみてください。

　学級閉鎖のため延期となっていた２年１組の授業参観が行われました。

珠算教室です。そろばんデビューの子もいます。でも、みんな楽しそう。

ヘビジャンケンをケンケンでやる、名付けてへびじゃんケンケン。

　　頭の上でボールを止められるかな？

足だけじゃなくて手も使ったボール運動。
楽しい！！

　ザスパ草津のコーチの方に、ボールを使ったいろいろな運動を教えていただきました。

楽しく運動。

三角形を描き続ける３年生。

ひたすらまとめの練習。

教科書巻末にある紙の三角形を切り取って、並べて形作りをしました。みんな楽しそうでした。

計算の途中で約分するとよい。帯分数は仮分数に直して計算してもよい。
かけ算の技、約分の技、分数の変換の技の複合です。総合格闘技みたいです。

まとめの学習です。４０分を分数で表すと何時間？
通分や約分。２３．０の０は斜線。黙々と取り組みます。

陶器の鉢をいただきました。何を植え、どこに置こうか。思案中です。

空っ風吹き荒れる中、２年生がボール蹴り遊びの特訓です。風に負けるな！先生も。

職員室に来て、先生方に質問しました。
　好きなフルーツは何ですか。
　子どもの頃好きだった遊びは。