６年生の社会科では、「江戸幕府はどうやって、２５０年以上も権力を持ち続けたのか」について調べています。今回は参勤交代について学びました。大名たちが幕府から厳しい取りしまりを受けていたことがわかりました。

４年生が総合の時間に、認知症について学習しました。８名の講師の方々にお越しいただき、認知症を正しく知り、認知症の人の気持ちを理解するための学習を行いました。寸劇を見たり、絵本の読み聞かせを聞いたり、グループワークを行ったりしながら、認知症についてくわしく知ることができました。

２年生が体育の時間に持久走の練習をしました。みんなよくがんばって走りましたね。友だちを応援する声が校庭に響いていました。

４年生は図工で木版画に取り組んでいます。前に講習会で教えてもらったことをしっかりと意識して、けがをしないように慎重に作業をしています。木の板をけずる作業を続けると腕も疲れてきますが、ねばり強く活動ができました。

５年生は英語の学習で、自分にできることを友達の前で発表しました。発表のために作ったカードも、自分でパソコンを操作してみんなに見せました。友達の発表に対し、"cool!"や"great!"など、感想も英語で伝えられました。

　今日、1年生は道徳の時間に、決まりの大切さ、規則の大切さについて学習しました。
　資料を基に、自分の考えを発表したり、ワークシートに書いたりしていました。

　子どもたちは、休み時間に持久走練習をしています。今日は、４，５，６年生が走りました。
　走った後は、また、好きな遊びをする休み時間になります。

　昨日は、5年生が校外学習に行きました。高崎市総合卸売市場と上毛新聞印刷センターに行ってきました。
　普段、目にすることができない場所にも入れ、説明をしていただくことができたので、新しい発見がたくさんありました。

３年生は理科の学習で、地面の温度について調べています。今回は、日なたと日かげの温度のちがいを調べるために、日かげになっている場所の地面の温度を測りました。木のかげ、タイヤのかげ、、、校庭にある太陽の光が当たらない場所を探しました。

２０分休みの間に行う持久走練習が始まりました。今日は１〜３年生が練習をする日です。持久走は自分との勝負です。無理をしてはいけませんが、困難なことから逃げずに向かい合う心の強さを身につけられればと思います。

　先週金曜日の午後は、引き渡し訓練を実施しました。
　保護者の方々のご協力により、万が一に備える訓練ができました。

　先週金曜日の授業参観の様子です。
　一生懸命に学習している様子が伝わってきます。

　新高尾小学校は、高崎市の「高崎英語実践推進学校」の指定を受けています。
　子どもたちが、楽しく外国語活動や英語の授業に取り組めるように実践を重ねています。
　この日は、アルファベットについて、3年生が楽しくスクラッチゲームなどに取り組んでいました。

　今日は、1時間目から3時間目まで、授業参観でした。
　緊張しながらも、学習を頑張る姿がみられました。

４年生の理科の学習では、先日の空気の実験に続き、今度は閉じこめた水を押す実験に取り組みました。「きっと空気と同じじゃないかな」と予想した児童も多かったですが、実際に押してみると…？驚きの結果となったようです。

1年生の算数の学習では、答えが10より大きくなるたし算を素早くできるよう練習に取り組みました。それぞれの問題をどう考えて計算したか、１人１人の子どもたちが自分の言葉で、友達に分かりやすいように上手に伝えられました。

４年生の児童は理科の学習で、1年を通して、季節ごとの生き物の様子の変化を調べています。今回は3回目、秋の観察を行いました。植物に実がなり、葉が色づく一方で、涼しくなっても春や夏と変わらず元気なカエルや虫たちの姿に驚いていました。

20日の朝行事の朝礼では「心の鏡」についてのお話がありました。あいさつや学習への取り組み、友達とのかかわり、いつでも自分の行動に自信が持てるようにしていきたいですね。さっそくその日のうちから子どもたちの中に、意識してよい行動を心がけている様子が見られました。すばらしいですね。

　体育では、持久力を高める運動をしています。
　子どもたちは、自分のペースを少しずつ上げながら、一生懸命走っています。

　1年生は、秋を探しに日高遺跡公園まで校外学習に行きました。
　子どもたちは、たくさんのどんぐりの中から、自分好みのどんんぐりを探したり、虫を探したりと楽しみながら、秋を感じていました。