２年生は、模型で箱を作り、辺や頂点の数を確認しています。
　「何を作っているの」の質問に、「サイコロの箱の形」と答え、協力して作成していました

　6年生は、卒業まであと13日という画用紙が教室に貼ってありました。
　作品バックを作ったり、中学校に向けてしたいことを英語で発表する準備をしたりと、小学校を巣立つ準備をしています。

４年生の理科では、今年度最後の季節の観察を行いました。寒い冬が終わり、春が訪れようとしていることを、生き物の活動の様子を通じて感じることができました。

５年生は２度目のふりこ実験に取り組みました。今回はふりこのふれる速さと、おもりの重さとの関係について調べました。１度目の実験の反省を生かし、器具の組み立てがより正確にできました。

５年生の理科、ふりこの実験です。今回は、ふりこがふれる速さと、ふりこの長さには関係があるのかを調べました。正確な結果を得るために、班のメンバーが互いに声をかけ合い、手順をしっかりと確認しています。

　今日も、風にも負けず、元気に校庭で遊んでいます。
　６年生も、残り少ない小学校生活を楽しんでいるようです。

　3年生は、算数の時間に、表やグラフをかいたり、読み取りを学習しました。
　自分で表やグラフが書けるようになってきました。

　4年生は、体育の時間に、サッカーに取り組んでいます。
　グループごとに、パスを出し合って練習をしたり、ゲームをしたりしています。

　2年生は、体育の時間に、ボール投げのゲームに取り組んでいます。
　1年生の時に比べ、投げる力も強くなっています。

　4年生は、図工の時間に、ランプシェイドを作製制しました。
　講師の先生から、作り方を教えてもらい、思い思いの形や、穴をあけて作製しています。

　5年生は、音楽の時間に、リコーダーを練習しています。
　教わったことを自分で練習する時間もあります。日本の音階についても学び、旋律を作っていました。

　１年生は、算数の時間に、色板を使って形を作っていました。
　色板を組み合わせて三角形を作ったり、四角形を作ったりして楽しみながら学んでいました。

　３年生は、どのクラスも、色を付けて刷った版画が仕上がってきました。最後に、台紙に貼りつけ飾ります。

　５年生は、算数の時間に、直方体や立方体、角柱、円すいなどについて学んでいます。
　それぞれの形の特徴などを調べていきます。

２月２７日には登校班会議が行われ、来年度からの新しい班長さんを先頭に集団下校を行いました。新しい１年生が安全に登校できるよう、交通のルールをしっかりと確認していきましょう。

　２年生は　図工の時間に　「パタパタストロー」という教材で、ストローが動くおもちゃを作製しています。ハサミをうまく使ってストローを切り、はめ込んで作っています。

　２月２４日に「６年生を送る会」を実施しました。
　体育館で、学年ごとに対面で気持ちを表したり、動画を見たりと工夫をしながら取り組みました。

　金曜日に「６年生を送り会」を開催しました。
　どの学年も、工夫をしながら、６年生に感謝の気持ちを表していました。

　４年生は、算数の時間に直方体の箱を開いた展開図を工作用紙に描いていました。
　ここは何センチ？　考えながら作図していました。

　６年生は、英語の時間に、中学校でしたいことを発表する準備をしています。
　今日は、中学校へのパスポートを作成しています。