国語の授業でパネルディスカッションを行いました。テーマは「大類小改造計画」です。司会者、パネリスト、フロアの３つの役割に分かれて話し合いました。パネリストからは「タブレット学習」「給食を学食に」「校庭の一部を芝生化」などのユニークな提案が出され、フロアからの質問も多く、各クラス活気のある話合いになりました。