4年生へのお知らせ

4年生のみなさんへ
こんにちは。
先日の自由登校日では、課題の提出ありがとうございました。課題の丸付けをしていて、みんなの頑張っている様子が感じられました。新しい学習内容にも自力でチャレンジするなど、みんなの前向きな姿に拍手を送ります。
18、19日に配付した課題は、次回の自由登校日に提出してください。前回に引き続き正解、不正解などを気にせずに、新たな課題にチャレンジしてみてください。

おうちの方へ
お世話になります。
休校中のご支援・ご協力本当にありがとうございます。子どもたちが前向きに頑張れるのはおうちの方のおかげです。励ましの言葉が子どもたちの笑顔につながります。引き続きよろしくお願いします。課題の中の新しい学習内容については、学校再開後に改めて学習しますのでご安心ください。また、臨時休校中、もしお子さんのことで困っていることや悩んでいることなどがありましたら、いつでもご連絡ください。

<その他の連絡>
※理科のヘチマの芽が出なくても心配しなくて大丈夫です!学校でもあまりの種を育ててます!可能でしたら、ご家庭でもあまりの種を植えてみてください。
※課題について・・・詳細につきましては、配布資料をご確認ください。

4年生へのお知らせ

4年生のみなさんへ
 こんにちは。先日の自由登校日では、みんなの元気な様子がうかがえてとてもうれしかったです。みんなの笑顔をみると、先生たちの「頑張ろう!」という気持ちがさらにパワーアップします。きっとおうちの人も同じだと思います。みんなに感謝します。ありがとう!
 7,8日に配付した課題は、次回の自由登校日に提出してください。今回は、3年生の復習を取り入れながら、4年生の学習を少しずつ進められるような課題を考えてみました。正解、不正解などを気にせずに、ぜひチャレンジしてみてください。

おうちの方へ
 お世話になります。休校中のご支援・ご協力本当にありがとうございます。おうちの方もいろいろな気持ちを抱えているかと思います。お子さんのことで、もし困っていることや悩んでいることなどがありましたらご連絡ください。
 7,8日に配付した課題は、次回の自由登校日に提出となっています。おうちの方のはげましの言葉で子どもたちのやる気がアップすると思いますので、引き続きよろしくお願いします。

(参考)
【群馬テレビのオンラインサポート授業(平日9時〜11時)】
 上記の日時に、群馬テレビでオンラインサポート授業動画が放送されます。2時間中、高学年向けの授業が放送されるのは、15分程度です。 (詳しいスケジュールは、ウェブまたはTVの番組表をご確認ください。)
 お子さんと相談の上、興味がある場合はご覧ください。
【NHK for School(月曜〜土曜)】
 NHKで教育番組が放送されています。
 (詳しいスケジュールは、ウェブをご確認ください。)
こちらも、お子さんと相談の上、興味がある場合はご覧ください。

学校からの連絡は、メールやホームページをご覧ください。
ご不明な点やご心配なことがありましたら、学校にご連絡ください。

ヘチマの種まきをしました

画像1 画像1 画像2 画像2
理科の授業で栽培するヘチマの種をまきました。休校中のためまとめて種をまき、みなさんの分のポットを準備しました。連休明けの課題配付日に一人1ポットずつ持ち帰って、せわをしてもらいたいと思います。学校再開後、学校のヘチマだなに植え替えますので、よろしくお願いします。

4年生からのお知らせ

 お元気ですか?先日の自由課題配付期間や学童等では、みなさんの笑顔や元気そうな姿を見ることができて、とても嬉しかったです。5月7日の学校再開を楽しみにしていたのですが、休校が延長になってしまい残念でなりません。先生たちの手作り課題や休校中の時間割は参考になりましたか?みなさんの顔を思い浮かべながら、6月からの再開に向けて、新しい課題を準備しています。引き続き健康に気をつけてすごしてください。

自由登校時配付の推奨課題について

 お元気でお過ごしでしょうか。自由登校時に配付した課題は参考になりましたか?再度、確認のため「推奨課題」についてお知らせします。

【国語】
 音読・・・【音読カード4・5月分(カレンダーになっています)】を
       用意しました。話す・聞くスキルの中から選んで音読しま
       しょう。カードには、例にならってタイトルを書いてくだ
       さい。
       ★声を出すことはとてもいいことです。毎日続けられると
        いいですね!
       ★音読カードは1年間使用します。
 漢字・・・【わくわく漢字プリントつづり(答えつき)・3年生で習っ
       た漢字ワークシート1枚(答えつき)】
 日記・・・【3行日記(1日のふりかえりとお手伝いとリコーダー練習
       チェック)】
       ※お手伝いとリコーダー練習をしたらチェックしてね!
【算数】
 →【ラビちゃんの算数プリントつづり(答えつき)・レディネス4年生
   のじゅんび1枚(答えつき)】

【社会】
 →【チャレンジワークシート1枚(答えつき)・都道府県テスト・都道
   府県の漢字練習つづり】・・・日本全国47都道府県をおぼえよ
   う。※漢字で都道府県名を書けるようにしておこう!

【体育】
 なわとび・・・【なわとびカード】で記録にチャレンジしよう。
 ※できたところに、日づけとおうちの人にサインを書いてもらってね!
 ストレッチやラジオ体操などで体をほぐしてあげよう。
【音楽】
 リコーダー・・・楽譜【パフ】をよく見ながら練習しておこう。

【英語】
 →【ローマ字練習つづり】・・・ローマ字の練習をしよう。

【その他】
 自主勉強・・・自主学習ノート(緑)にやってみよう!
       (自主勉強をしたら、必ず自主学習がんばり表に記録して
        おこう。)
 例えば 国語・・・四字熟語・ことわざ・意味調べ・
          ニュースや新聞記事(切りぬきをはる)を見たり読
          んだりして感想を書く・読書など 
     算数・・・くりかえし計算ドリル(3年生用)など
     理科・・・星座や星の名前・空や雲の観察・月や星の動き・植
          物や動物調べなど
     社会・・・都道府県名や都道府県ごとに有名な食べ物や行事、
          山や川の名前など
※テレビやラジオ、ニュースなどを視聴したり、パソコン(インターネッ
 ト)で検索したりするなどおうちの人と一緒にメディアを活用する学習
 方法もあります。
※答えも配付しましたので、ご家庭で丸付けをお願いします。
※課題を提出する必要はありません。
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