自然史博物館では、展示物の見学や館内授業でアンモナイトのレプリカづくりに挑戦しました。みんな、説明をよく聞いて、上手にレプリカを作ることができ、喜んでいました。一日を通して、一人一人が設定した課題を解決しようと意欲的に見学でき、無事に行ってくることができました。

２０日（火）に富岡製糸場と自然史博物館へ校外学習に行ってきました。
富岡製糸場では、ガイドさんに説明をしていただき、繭倉庫や繰糸所の器械等を熱心に見学していました。

　4年生は、算数で、学年を３つに分けた少人数クラスで、学習しています。今日は、２桁の割り算のひっ算の仕方を勉強しました。

　今日の体育の時間は、大類チャレンジスポーツでも披露する表現（ダンス）をお互いに見合いました。４年生も、伸び伸びと踊っています。

　4年生は、図工の「ギコギコ　トントン」の単元で、のこぎりや金づちを使います。
　その使い方を先生から教わっています。まずは、どのように使用するのか、写真で見て確認です。

　4年生は、水の染み込み方を勉強しています。
　実験では、土と砂の水の染み込み方を時間を計測して比べました。

　社会科では、ごみの問題について学習しています。
　これから、私たちは、ごみの問題に対してどのようにしていけばよいのでしょうか。
３Ｒについてや、自分の生活の中で、身近なことでできること等を学んでいました。

　4年生の掃除の様子です。
　教室、廊下、階段、流し等、一生懸命にきれいにしてくれています。

　外国語活動では、大文字、小文字のアルファベットを学習していきます。テキストについているカードを切り取り、アルファベットを並べました。

　国語の時間に、「漢字の音を表す部分」の学習をしています。
　辞典を引きながら一生懸命学習しています。

　体育の時間は、熱中症にも気を付け、ソーシャルディスタンスを保ちながら、体育の学習に取り組んでいます。

　新聞係の人が企画し、教室に笹を飾って、クラス全員が、短冊に願い事を書きました。願い事が叶うといいですね。

　４年生を３つのクラスに分けて、少人数で算数に取り組んでいます。
　今日の算数の授業は、折れ線グラフについて学びました。

理科の授業で栽培するヘチマの種をまきました。休校中のためまとめて種をまき、みなさんの分のポットを準備しました。連休明けの課題配付日に一人1ポットずつ持ち帰って、せわをしてもらいたいと思います。学校再開後、学校のヘチマだなに植え替えますので、よろしくお願いします。