４年生は、くらしと水の学習で、水道の数を調べたり、水道メーターを調べたりしています。蛇口や水道メーターを探して、校舎内や校庭を一生懸命に調べていました。

　4年生は、社会の時間に、学校にある水道の数を数える学習をしました。
　グループで、学校をめぐり、普段入らない場所まで学校内を探して、水道の蛇口の数を数えていました。

　体育の時間は、５０メートル走の記録を測りました。
　昨年と比べ、自己記録は、更新されたでしょうか？