４年生が理科で育てているヘチマの実がなりました。つるを伸ばし、花や葉をたくさんつけていました。

　3，4年生は、団別競技の練習です。一人一組で台風の目をし、中継地点でじゃんけんをして勝ったら進み、さらに玉入れをします。団ごとにリレー形式なので、3年生も4年生も必死に走っていました。どの団も頑張れ！

　４年生は、社会「水はどこから」の学習で、水道調べをしました。
　子供たちは、校舎内外にある蛇口の数を調べることをきっかけに、きれいでおいしい水が蛇口をひねればいつでも飲めるのはどうしてだろうか考えていきます。

　４年生は、算数の時間で「わり算のひっ算」を学習しました。３ケタ÷２ケタや３ケタ÷３ケタ、商の一の位が０になる計算などいろいろなパターンのひっ算に取り組みました。どのように計算したのか自分の考えをホワイトボードに書いて発表したり、友だちのやり方を聞いたりしながら、考えを深めていました。

　4年生が、校庭でチャレンジスポーツで踊るダンスの練習をしています。校庭で自分の立ち位置を確認し、曲に合わせて軽快に踊っていました。日に日に上手になっているので感心しています。

　４年生は、算数の「わり算のひっ算」を学習しました。２桁÷２桁であまりのあるわり算です。商をいくつに立てればよいのか、苦心ながら考えました。また、子どもたちそれぞれの考え方をホワイトボードに書き、意見交流しました。「わり算のひっ算」は、とても大切な計算なので、しっかり覚えてほしいと思います。

4年生は国語の学習で、写真から気付いたことや想像したことを伝え合う活動をしました。
よい発想で想像していて、お互いに熱心に聞きあっていました。
振り返りでは、「みんな個性的な写真で面白いことやわくわくすることを書いていて聞いていて楽しかった。もっとやりたいです。」などの意見が出てきて、達成感を感じていました。

　４年生は、体育館でチャレンジスポーツに向けての練習をしています。
　子供たちは、「テーマソング」という曲に合わせて、元気に踊っていました。どんな表現に仕上がるのか楽しみです。