道徳の時間は、「幸せについて考えよう」という題材で、児童が自分の考えをタブレットも使用し、伝え合っていました。
　自分の考えをタブレットを使って送信し、共有し合うことにも慣れてきています。

　4年生は、自分のタブレットに、一人一人が指紋認証を行い、起動するように操作をしました。しっかり話を聞き、タブレット操作に慣れていきました。

　4年生の外国語活動の時間は、天気をテーマに学習しています。最初に、天気の歌を聞きながら、今まで学習した天気のいい方を復習し、活動に入ります。

　新体力テストを感染症予防をしながら進めています。
　柔軟性、瞬発力を付ける運動も取り入れています。

　４年生は、くらしと水の学習で、水道の数を調べたり、水道メーターを調べたりしています。蛇口や水道メーターを探して、校舎内や校庭を一生懸命に調べていました。

　4年生は、社会の時間に、学校にある水道の数を数える学習をしました。
　グループで、学校をめぐり、普段入らない場所まで学校内を探して、水道の蛇口の数を数えていました。

　体育の時間は、５０メートル走の記録を測りました。
　昨年と比べ、自己記録は、更新されたでしょうか？