５、６年生は、マーチングの練習をしています。当日の衣装を着て、通し練習をしました。明日は、１〜４年生へ発表します。日々上達しているので、楽しみです。

　６年生は、体育でチャレンジスポーツへ向けての練習を行っています。
　子供たちは、昨年度の動きを思い出しながら、元気に踊っていました。今年のソーランも楽しみです。

　６年生の英語では、「My summer Vacation」の学習で、夏休みの出来事を英語で表現する言い方を学びました。また、教科書のイラストを使って「ボンゴゲーム」を楽しみました。

　６年生の国語では、新しい詩「イナゴ」を学習しました。短い詩ですが、一連一連の移り変わりを考えたり、ぼくとイナゴの目（眼）があった時のそれぞれの気持ちを想像したりしました。

　６年生の社会では、歴史の学習をしていました。飛鳥時代の聖徳太子について調べました。聖徳太子という人物像やどんな行いをしたのかなど、タブレットで送られた資料等をもとに調べ、まとめました。

　６年生は理科の実験を行いました。植物は、二酸化炭素を取り入れて酸素を出すということを気体検知管を使って実験しました。どのグループも熱心に取り組んでいます。

　６年生が、高崎市から届けられたハンドソープと除菌シートを、全校へ配布するための仕分け作業を行いました。来週、子供たちが各学年ごとに持ち帰ります。

家庭科の学習で校内の掃除をしました。
階段・玄関・家庭科室・流し・教室の汚れをきれいにしました。
汚れの種類や場所に合わせて道具を工夫し、普段できないような場所もきれいにしてくれていました。

６年生がプール掃除をしました。
下級生たちが気持ちよくプールへ入れるように、
みんなで協力して、一生懸命汚れを落とすことができました。

　６年生は、図工で水墨画を描いています。
　子供たちは、生き物をテーマにした題材を考えて、筆づかいや水の含ませ方を調整しながら、自分なりに工夫して作品を描いていました。

　６年生の畑では、薄紫色の花をつけたじゃがいもがすくすくと育っています。理科の学習をした後、夏に収穫するのが楽しみですね。

　６年生は、英語「おすすめの場所」の学習をしています。
　今日は、自分たちが住んでいる地域にあるおすすめの場所について、友達同士で紹介し合っていました。

　玄関を見ると、どの学年も靴そろえを意識しています。特に、６年生はきれいにそろっていました。

　６年生の算数では「対称な図形」の学習でした五角形、六角形、七角形、八角形に対角線をひきながら、どの形が対称な図形になるか考えました。図形に線を引きながら、みんなで確かめていました。

　今日は、6年生の全国学力学習状況調査が一斉に行われました。令和4年度は、国語、算数、理科、児童質問紙について回答しました。
　時間を確認しながら、どの子も集中して取り組みました。

　今朝の前期委員会発表では、各委員長さんの紹介がありました。計画委員さんの進行のもと、放送で行いました。大類小には、計画、給食、放送、体育、保健、環境、図書の７つの委員会があります。５，６年生がそれぞれ所属し、活動をが始まりました。各教室でも委員長さんの話をしっかり聞いていました。５、６年生には、委員会活動頑張ってほしいと思います。

　６年生の音楽の授業です。「翼をください」の曲を歌っていました。先生の伴奏を聴きながら、曲をイメージしたり、歌い方を考えたりしました。マスクをしていますが、よい姿勢でマスクの中の口はしっかり動かしながら歌いました。
　とてもきれいな声で、リズムにのって歌っている姿が印象的でした。