硬筆です。みんな真剣に取り組んでいて、教室の中は静まりかえっています。

どうすれば電磁石を強くすることができるかを、これまでの実験結果をもとに考察しました。

「わたしのボランティア体験」という読み物資料をもとに、社会や公共のために役に立つことについて考えました。

「バトンをつなげ」という読み物資料をもとに、よりよい学校生活や集団の中での自分たちの役割について考えました。

「電流が生み出す力」の学習です。
教材キットを使って、コイルなど、実験に必要なパーツを作っています。

明日の朝活動は、６年生を送る会に向けての準備集会です。
縦割り班ごとに５年生が中心となって進めるため、その準備を行っています。

毛筆で「希望」の練習をしています。