「かっぱ　わくわく」という読み物資料をもとに、親切について考えています。

３組は、７のだんの九九を作っています。

かけ算九九の学習です。
グループで協力して、８×５の問題を作っています。

ゲームをしながら、文房具や教室にある物の表現について学んでいます。

今年の持久走大会は、校庭で行うことになったため、トラックの周回数を間違えないように、６年生が１年生の補助、５年生が２年生の補助をすることになっています。

今日は、５年生と２年生がペアをつくり、実際に走って確認しました。

１年生を招いて、自分たちが作ったおもちゃで楽しんでもらっています。

１年生と遊ぶための道具（おもちゃ）をつくっています。

「動くおもちゃ」を作っています。

無事に学校に到着しました。

クラフトコーナーでチョウを作って飛ばします。

温室でたくさんのチョウを見たり、ナナフシも見つけました。

みんなで楽しくお弁当です。

班ごとに網を持って、虫取です。バッタやチョウ、大きなカマキリを捕まえた班もあります。

水生昆虫エリアでは珍しいタガメも見ました。カブトムシエリアでは大きな幼虫にビックリしています。

３つのポイントをこれからまわります。

昆虫の森に到着しました。

今日は２年生の校外学習です。
先ほど学校を出発しました。

運動会で踊った「７月エイサー」の絵を描いています。

１年生と遊ぶためのおもちゃ作りをしています。
１年生を楽しませようと、いろいろ考えているようです。

三角定規を使って、直角三角形を見つけています。