５年生は、来月に林間学校があるため。他の学年より早く学習参観を行いました。
３クラスとも道徳で、「ノンステップバスでのできごと」という読み物資料をもとに、人に親切にすることについて考えました。
終了後は学年懇談会を行い、林間学校の概要等について説明しました。
たくさんの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。

顕微鏡を使って、メダカの卵を観察しました。
血流や心臓の拍動も確認できました。
卵の内部が見えたときには、歓声が上がっていました。

毛筆で「土地」と書いています。
みんな集中しています。

５年生から始まる家庭科の学習では、裁縫もあります。
今日は、裁縫の学習に先立ち、外部講師をお招きして、ソーイング講習会を行っています。各クラス２時間ずつです。
写真は５年３組です。

「低い土地のくらし」の学習です。
岐阜県海津市の「輪中」に住む人々が、暮らしを水害からどのように守ってきたのかを、教科書や資料集を使って調べています。

立方体のブロック（積木）を使って、体積の求め方について考えています。

今日は５年生です。

これまでに学習した「計算のきまり」が、小数の場合でも使えるのかを、電卓を使いながら確かめています。

新聞やWEBサイトなどの情報を手掛かりにして、明日の天気を予想しています。

「心のもよう」という単元で、合わせ絵（デカルコマニー）の技法を使って、自分の気持ちを形や色で表すこと楽しむ学習をしています。