つづきです。
和菓子職人さんのグループの様子です。

キャリア教育の一貫として、「ものづくりマイスター」の建具師さんと和菓子職人さんをお招きして、お話をうかがったり、ものづくりの実演や作品を見せていただいたり、体験をさせていただいたりしました。

子どもたちは、建具師さんのグループと和菓子職人さんのグループに分かれて活動しました。どちらも、とても貴重な体験をすることができました。

写真は建具師さんのグループです。

手回し発電機で発電した電気をコンデンサーにためて、モーターなどを動かしたり、オルゴールを鳴らしたり、豆電球をつけたりしています。

４校時は、６年生が練習を行いました。
小学校生活最後の音楽会に向けて、最終確認をしました。

サッカーです。

６校時は６年生が練習しています。
体育館に、きれいな歌声・音色が響いています。

６年生でのいちばんの思い出を英語で伝える学習をしています。

「夢にむかって」の学習で、いろいろな職業について調べています。

毛筆で、自分の好きな言葉を書いています。

３・４校時は、６年生です。
「夢の実現」と書いています。
体育館の中は静まりかえっています。

「水溶液の性質とはたらき」の学習です。

塩酸に金属が溶けた液を蒸発させて、溶けた金属を取り出すことができるかを確かめました。
次に、液から出てきた固体が、もとの金属と同じ物なのかを確かめるために、出てきた固体に塩酸と水を注いで、溶けるかどうかを調べました。