５年生は体育の授業の初めに縄跳びをしています。
それぞれがお気に入りの縄跳び板で練習しています。
中にはハヤブサや３重跳びに挑戦している人もいます。

５年生は体育で今年の振り返りにソーラン節をしました。
体育発表会から時間もたっているのに、堂々とした動きです。
Ｚになったり、ＷやＭになったりと隊形を変えながら踊りました。
来年は最上級生として下級生に教えます。
少しずつ６年生になる気持ちが出てきています。

５年生の算数は「角柱と円柱」です。
辺や面の数を調べます。
立体模型を使って調べたり、パソコンを使って調べたりしました。

　１時間目、１組は社会科「自然災害を防ぐ」のテストでした。集中して取り組んでいるため、シーンとしています。シャッターをきることをやめました。２組は体育の授業で、サッカーを楽しそうに取り組んでいました。３組は算数でした。「多角形と円をくわしく調べよう」の単元で、正多角形を定規や分度器コンパス等を使って調べ、その特徴を明らかにしました。その後、実際にかいてみる学習に取り組んでいました。

　来年度入学予定児童の保護者を対象に、本日、新入学児保護者説明会が体育館で行われました。５年生が会場準備を担当しました。会場内の準備はもちろん、入り口や通路の清掃まで行いました。学校全体や他の人のためになることを、主に今までは６年生が取り組んできました。今回は、４月に最上級生となる５年生に担当してもらいました。６年生に負けないくらい、一生懸命取り組みました。良い伝統が繋がれて行きそうです。

６時間目は音楽会の締めくくり５−１です。
クラスで教え合って一生懸命練習を重ね、まとまりのある演奏ができました。
アフリカの動物たちが目に浮かぶような力強い仕上がりになりました。

３時間目に５−３の音楽会がありました。
曲は「アフリカンシンフォニー」です。
楽器ごとにゾウ、ライオンなどの動物やアフリカの祭り、風などをイメージしてから演奏しました。担任への誕生日プレゼントにしたいというメッセージもありました。
話し合ったり、教え合ったりしながら練習を続け、まとまりのある立派な演奏でした。

６時間目は５−２の音楽会です。
曲は「アフリカンシンフォニー」です。
楽器ごとに表すものを確認してから演奏開始です。
アフリカの情景が目に浮かぶかっこいい演奏でした。

５年生の算数は、単位量あたりの大きさを学習しています。
大きな数を比べて考えます。
人口密度や米の取れ高は、大きな数字を使うので
電卓を使って計算します。

タケオ・リアル＆タカサキシティバンドの「世界一楽しい音楽の時間」がありました。
楽器の紹介やディズニーメドレーを楽しく聴いた後は、タカサキオンド。去年の運動会での踊りを思い出しながらみんなで踊りました。

残りの半周をして、榛名湖荘に戻ります。
紅葉も美しい榛名富士です。

できあがったスプーンを持って時間通りに出発しました。
スプーン作りは手際もよく、片付けもしっかりできました。職員の方々に誉めていただきました。

自分のマークをつけてニスを塗ったら仕上がりです。あとは乾燥させて持ち帰りです。

スプーンの枝は、サクラ、クリ、カエデから好きな太さで選びます。林間学校の先生方に教えていただきながら、ノコギリやグルーガンを使っています。

スプーン作りが始まりました。世界に一つだけの、一生使えるスプーンを安全第一に作ります。

湖畔を半周して、これからお弁当です。

湖畔をまわりながら湖の水にさわってみたり、紅葉を眺めたりしています。

秋晴れの爽やかな空気の中、湖畔一周スタートしました。

　先日のミシン講習会のあと、５年生は家庭科でエプロン作りが始まっています。講習会で学んだことを生かしながら、手作りエプロン完成を目指し、５年生が奮闘中です。

　本日講師２名をお招きして、５年生を対象にミシン講習会が開かれました。１〜２校時が２組、３〜４校時が３組、５〜６校時が１組です。ミシンの基本操作や注意点を学習し、練習布にミシンで縫ってみました。直線や折り曲がりのある線などをミシンで縫うことができました。できなかったことができるようになる喜びや経験は、子どもたちにとって財産です。子どもたちの笑顔が印象的でした。