「努力はたし算 協力はかけ算」で充実した一年にしましょう!

4月25日(木)6年生授業風景

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 4時間目。理科室では1組がものが燃えた後の空気について調べていました。まずは。私たちが吸っている空気のなかの酸素や窒素、二酸化炭素の量を気体検知管で調べました。
ものが燃えた後はどう変化しているか・・・予想通りだったでしょうか。
 二酸化炭素の気体検知管がみるみる色が変わっている様子に驚いていました。
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