この暑さで、校庭や体育館での練習ができません。
昨日に続き、本日も新校舎での体幹トレーニングとなりました。
子供たちは、この状況を理解し、
みんなで楽しく体づくりに励んでいました。
明日以降は、校庭で思い切り運動できることを期待したいです。
晴れ、雨がだめなら・・・、てるてる坊主を横にするのかな！？

「わくわく　お話ゲーム」の学習でした。
段ボール紙等を利用しての製作活動です。
子供たちは、物作りが大好きです。
今日も、いろいろな考えを巡らせながら計画を立てていました。
完成するまでの日々が楽しみですね。

１年生も、給食の準備・配膳等がとても上手になりました。
ワゴンを運ぶ際も安全に気をつけながら、運ぶことができます。
本校の給食は、とても美味しいです。
今日も元気に、モリモリいただきました。

今日の給食は、
「わかめごはん、あげじゃがいものそぼろに、
じょうしゅうサラダ、ぎゅうにゅう」でした。
わかめご飯は、いつも大人気です。
ほんのり塩味が効いていて、とても食べやすいご飯です。
そぼろ煮は、揚げたジャガイモと挽肉や多くの野菜が入ったあんが、
ベストマッチでした。
ご飯のおかずにピッタリです。
サラダは、こんにゃくが単色でなく、色彩も綺麗でした。
美味しい給食ごちそうさまでした。

いよいよ、ソーラン節の練習が本格的になってきました。
１校時、体育館で元気に踊る６年生の姿が見られました。
シーラン節は、たくましく踊る姿と、
「ソーラン、ソーラン」のかけ声がいいですよね。
今年も６年生の頑張りに期待しています。
ファイト！！

「送り仮名のつけ方」の学習で、
「読んだ」を「読みました」のように、丁寧な言い方に変えました。
「読まなかった」は「読みませんでした。」
「読もう」は「読みましょう」などに変えました。
近くのお友達と教え合う活動も取り入れていましたが、
難しく感じている児童もいるようでした。
まだまだ練習が必要ですね。
ファイト！！

動物の名前の言い方を学びました。
動物とは、「ｄｏｇ・ｃａｔ・ｃｏｗ・ｍｏｕｓｅ・ｔｉｇｅｒ・
ｇｏｒｉｌｌａ・ｇｉｒａｆｆｅ・・・」等々です。
ＡＬＴの後に続き、正しい発音で話す児童が多かったです。
集中して英語の学習に取り組むことができています。

一生懸命給食の準備をしている様子です。
写真は、ジャガイモの皮をむいて切ったり、
キュウリを洗って切ったりしている様子です。
また、こんなにたくさんの玉ねぎと人参、たけのこがありました。
７００人以上の給食を準備することは大変なことです。
毎日、お疲れ様です。

薬剤師さんによる定期検査がありました。
給食で使用する食器や道具類について、
その衛生管理等を検査していただきました。
日々、衛生的な管理に努め、
安心・安全な給食を提供していきます。

運動会における準備体操の隊形等について確認しました。
ビックリしたことは、言われたことをすぐに実行できることです。
昨日よりも、はるかに上手になりました。
縦も横も、端から端までよく見えました。
素晴らしい！！

今日の給食は、
「ひやしちゅうか、チキンナゲット、ヨーグルトポンチ、
ぎゅうにゅう」でした。
この夏最後の冷やし中華になると思い、
じっくり味わいながらいただきました。
キュウリやキャベツ、人参、わかめ、チャーシュー等々、
たくさんの具材が入っていて、とても美味しかったです。
フルーツたっぷりのヨーグルトポンチも美味しかったです。
子供たちに大人気のデザートです。
美味しい給食ごちそうさまでした。

図工の学習で、ペン立てなどの入れ物を作りました。
材料は、カップと紙粘土でした。
動物を表現したり、衣類を表現したり、
とても楽しそうでした。
仕上がる日が楽しみですね。
仕上がったら、お家の机の上とかで使うのかな。

体育館で行っていた組立表現運動の様子です。
ブリッジを始め、いろいろな技に挑戦していました。
危険な技には挑戦しませんが、力強さは発揮してほしいです。
友達と協力しなければ成功しない技もあります。
みんなで助け合いながら頑張っていきましょう。

今日は、「大きな数」の学習でした。
「３８０００より、３０００大きいかずか」や
「６３０００より、４０００小さい数」などについて、
数直線を活用しながら考えました。
子供たちの理解は、かなり早かったです。
ノートの書き方もきれいで、上手な児童が多かったです。
いいね！！

体育館で、玉入れの練習を行いました。
実際に玉は使わなかったのですが、みんな一生懸命参加していました。
この玉入れは、途中で表現運動が入ります。
１年生らしく、とても可愛らしいダンスです。
当日の演技も楽しみです。

今朝は、体育集会でした。
内容は、運動会に向けた準備で、開閉会式の並び順を確認しました。
また、体操の隊形についても練習してみました。
たった４、５回の練習でしたが、回を重ねる毎に上手になりました。
最後に、団長さん等の役員さんが集まり、
全体の確認を行いました。
短期間の練習となりますが、ベストを尽くしてほしいです。

今日の給食は、
「ごはん、あつあげとぶたにくのみそいため、ちゅうかスープ、
ぎゅうにゅう」でした。
味噌炒めは、ご飯にぴったりのおかずです。
キャベツや人参などの野菜もたくさん入っていたので、ヘルシーでした。
中華スープも美味しかったです。
チンゲンサイと溶き卵の組み合わせは最高ですね。
美味しい給食ごちそうさまでした。

地層の学習でした。
その中で、次のような問題が出されました。

粒の大きさが２mm以上だと「１」、
粒の大きさが０．０６mm〜２mmだと「２」、
粒の大きさが０．０６より小さいと「３」です。
「１・２・３」には、「泥、砂、礫」の、いずれかが入ります。






１は「礫」、２は「砂」、３は「泥」です。

水産業に関する学習で、
「水揚げされた魚は、どのようにして、食卓に運ばれるか」について、
考えました。
子供たちからはいろいろな考えが発表されました。
現在は、テレビやインターネット等でたくさんの情報が流れているので、
子供たちの情報量もすごいですね。
その溢れた情報の中から「正しい情報を選択」することが大切です。

児童の中に、ノートをとても上手に記入する児童がいました。
大切なポイントを色鉛筆で塗ってわかりやすくしていたのです。
素晴らしい。

体育館での運動会練習でした。
大きな大玉を２本の棒の上にのせて、
バランスをとりながら運んでいました。
「バランスをとりながら・・・」と、簡単に言いましたが、
大玉をのせると、バランスをとることがなかなか難しいようでした。
順位は、当日まで分からないでしょう。
楽しみですね。