４年生の図工の授業です。幸せを運ぶカードづくりをしていました。カードで家族に「ありがとう」を伝える飛び出すカードです。

４年生の廊下に、図工の木版画の作品が展示されました。テーマは動物です。犬や鳥、たぬき、うさぎなどの動物の毛なみをうまく表現した作品に仕上がっています。

６年生を送る会の学年練習を体育館でしていました。タブレット端末のガレージバンド（アプリ）や打楽器等を使って演奏をしていました。曲は「グラッピングファンタジー第三番」です。

４年生の算数の授業です。小数のかけ算とわり算の学習で、１３÷３を筆算でもとめていました。わりきれないので、その時の商の表し方を考えました。

昨日の４年生の保健体育の研究授業です。単元は、「体の成長とわたし」です。わたしたちの体がどのように成長するのかを、自分や友達の身長の伸びのグラフを回答共有して考え、気づいたことを発表していました。

４年生の外国語の授業です。めあては、「１日の行動の英語をおぼえよう」です。Get up. Go home. Watch TV. などの行動を表す英語を、ジェスチャーゲームをしながら学習しました。

４年生の体育の授業です。校庭でサッカーをしていました。サイドラインやエンドラインはなく、ゴールだけがコーンで設置され、一方通行（２つのコーンをボールが通過する向き）でのゴールを目指します。広い校庭を使うことができるので運動量は多いです。時間いっぱいみんなでボールを追いかけました。楽しそうです。

４年生の朝の会のようすです。日直さんの司会で、あいさつ、健康観察、名札調べ、宿題調べをしていました。子どもたちが自主的に進めることができています。さすが４年生です。