４年生の体育の授業のようすの続きです

４年生の体育の授業のようすです。今日は、外部指導の先生をお招きしての水泳学習です。バタ足の足の動きや姿勢などについて学びました。

6月24日の４年生の算数の授業の続きです。この授業は、高崎市教育センターの指導主事さんが参観しましました。

6月24日の４年生の算数の授業です。単元は「小数のしくみを考えようです」です。位取り表を使って、小数を10倍にしたり、1/10にしたりしたときの位の変わり方を調べていました。まとめでは、位の変わり方は小数も整数も同じであることがわかりました。

４年生の理科の授業の続きです。気づいたことを、前に出てきて、実際にプロペラカーを走らせて発表しました。

４年生の理科の授業の続きです。実験・観察しながら、課題解決を目指します。

４年生の理科の授業です。電流の働きの学習です。一人一人が作ったプロペラカーを使って、前に進むものと後ろに進むものの違いの理由について考えました。子どもたちからは、回路のつなぎ方、プロペラや電池の向きなど、気づいたことが発表されました。実際に前に出てきて、プロペラカーを走らせて確認しました。