「ソーラン節の絵を描こう」の色塗りが始まっています。子どもたちは一言もおしゃべりせずに集中して筆をはしらせていました。素晴らしいです。ソーラン節の力強さを十分に表現した作品が間もなくできあがります。

今日の授業は、社会の研究授業です。単元「明治の国づくりを進めた人々」の学習です。「明治政府は外国に追いつくためにどのような改革をおこなったのか」をめあてにして、４つの改革の内容や目的について、教科書や資料から読み取りました。

今日の授業は、道徳の研究授業です。資料「せんぱいの心を受けついで」を読んで、話し合いを進めました。そして、体育学習発表会でのソーラン節を振り返り、学校における自分の役割を自覚し、今後の学校生活について考えました。