２校時、５年２組、５年４組では国語の授業をしています。「みすゞ探しの旅」を読んで童謡詩人である金子みすゞの生涯を調べています。みすゞは数々の素晴らしい作品を残した人です。図書室にも絵本や全集がありますので、一度手に取ってみすゞの作品を読んでみるといいですね。

　２校時、５年１組では英語の授業を行っています。５年生で指導すべき内容はひととおり学習したので、今日はＡＬＴと英語専科の先生と復習をしています。今日は道案内をしようをテーマに、復習をしています。みんな楽しそうに英語の勉強に取り組んでいます。

　１校時、パソコン室では、５年１組が総合学習で「米について」調べています。インターネットを活用して資料を集め、自分の課題を追究しています。調べたことをもとに、一枚の新聞記事にまとめています。みなさんの新聞のできあがりが楽しみですね。

　１校時、５年４組では算数の勉強に取り組んでいます。円周が直径の何倍になるか、今日は円の形のしたものの直径と円周を実際に測って調べています。およそ３．１４〜３．１５倍になることが分かりました。実感を伴って理解できたでしょうか。

　２校時、５年２組では算数の学習に取り組んでいます。今日は円について調べています。円周が直径の何倍になるか、円の中に正六角形や正十二角形を書いて、およそ何倍になるかを調べます。ノートに図を書いておよそ何倍になるか求めています。

　４校時後半は、５年生の長なわ大会です。円陣を組んで気合いを一つにするクラスもあります。回し手の子供たちと息を合わせ。どのクラスも友達同士励まし合いながら頑張って取り組んでいます。１組２８８回、２組４７５回、３組３７５回、４組４６８回の結果となりました。本番で記録を伸ばしたクラスもあれば思うように跳べずに残念がるクラスもありましたがどのクラスもよく頑張りました。

　２校時、５年４組の教室を訪れると、国語の学習の発表会をしていました。グループごとに調べたことを資料を使って発表します。ちょうど、オリンピックについて調べた班が発表していました。五輪のマークの意味やオリンピックで見たい競技など調べたことを分かりやすく発表していました。

　１校時、５年３組では社会科の学習に取り組んでいます。今日は、森林の働きについて学習しています。環境問題解決のため森林にはどんな働きがあるか、森林資源をどのように守っていくのか、教科書や資料集を使って調べています。

　５校時、音楽室からは軽快なリズムに乗った手拍子の音が聞こえてきます。５年２組が六年生を送る会で披露する「クラッピングハンズ」の練習をしています。今日は、児童の指揮のもと、ピアノ、キーボード、木琴も合わせて演奏するなどの練習に取り組んでいました。最後のポーズもばっちりと決まっています。

　校庭では５年生が体育の学習に取り組んでいます。風の強い中ですが、サッカーのミニゲームを楽しんでいます。みんなで協力しながらゴールを目指します。

　５年生のみなさんが、体育館に６年生を送る会の看板を飾り付けてくれました。今年の送る会は、感染症予防のため体育館では開催せず、ビデオ撮影にて行う予定ですが、雰囲気作りにと飾り付けを行ってくれました。一つ一つ６年生からのバトンを受け継いで、５年生も次期リーダーとしてしっかりと活躍してくれています。

　１校時、５年２組では算数の勉強に取り組んでいます。今日はいろいろな割合の問題を解いています。発展問題にもチャレンジして様々な割合の問題が解けるようにみんな頑張っています。教室前のキラリボードには、長縄でたくさん跳ぶための秘訣を調べた子の資料が掲示してありました。５の２のみなさん、頑張って下さいね。

　５校時、５年２組では６年生を送る会に向けて飾り付け用の花を作っています。お花紙を５枚程度重ね「花子」さんで折り目を付け、一枚一枚丁寧に開きお花を作っています。形を整えてきれいな飾り付け用のお花が完成です。５年生のみなさん。６年生から東部小の伝統を引き継いで頑張って下さいね。

　５校時、音楽室からは手拍子の音が聞こえてきます。５年３組が「クラッピングハンズ」の練習をしています。２月２６日に行われる６年生を送る会に向けて準備しています。感染症予防のため今年度の送る会は、体育館に一同が会することなく、事前にビデオ撮影をして、全校で視聴し、六年生の卒業を祝います。ピアノの伴奏に合わせて、５年生の上手な手拍子ができるようになってきました。仕上がりが楽しみです。

　５校時、５年１組では家庭科の学習に取り組んでいます。家庭科では、涼しい住まい方、暖かな住まい方について学習しています。今日は、暖かな住まい方について、暖房器具の使い方や衣服の調節などについて調べたことをまとめています。

　５校時、音楽室では５年４組のみなさんが、クラッピングハンズの練習をしています。歌唱や楽器の演奏を一時的に控えているため、伴奏に合わせて手拍子をリズムよく行っています。とても上手になってきました。みなさん、音楽を楽しみながら授業に臨んでいます。

　２校時、５年４組では国語の学習に取り組んでいます。今日は同じ音をもつ漢字について調べています。追求と追究、氏名と指名、開場と会場など、同じ音をもつ漢字でも意味は全く違います。国語辞典を使って調べています。その他にもたくさんあるので、国語辞典を使って調べてみましょう。

　５校時、５年３組では理科の学習に取り組んでいます。今日は電磁石の学習で、学習キットの組み立てを行っています。友達と協力しながら、先生の指示に従って、キットの組み立てをしています。これからの学習が楽しみですね。

　２校時、５年３組が校庭で体育の学習に取り組んでいます。今日は、サッカーボールを使ってドリブルリレーです。今日は暖かいので体もよく動きます。ボールをうまくコントロールしながら次の友達へとパスしています。

　１校時、５年１組では英語の学習に取り組んでいます。今日は、得意なことを伝えあおうをテーマに、学習を進めています。I like 〇〇.　I am good at ○○.など友達同士で伝え合っています。ＡＬＴの先生や英語専科の先生と楽しそうに授業に取り組んでいます。