続いては、男子のレースのスタートです。距離は女子と同じ大回り２周で６００ｍです。スタートラインでは緊張する子供たちの様子が伝わってきます。子供たちは、日頃の練習の成果を発揮して、最後まで走り切ることができました。よく頑張りました。１年生のみなさん、お疲れさまでした。

　今日は、１年生の持久走大会です。日差しがなく雲の多い天気で、少しひんやりしていますが、走るにはちょうど良い天気です。
　学年全体で準備体操をした後、いよいよ女子のレースが始まりました。距離は大回り２周で６００ｍです。子供たちは、日頃の練習の成果を発揮して、最後まで走り切ることができました。よく頑張りました。

　５校時、１年５組では生活科の学習でおもちゃ作りに取り組んでいます。秋をさがそうで集めてきた木の実などを使って、まとあてゲームを作っています。できたまと当てゲームをお互いにやってみたりして楽しく活動しています。

　５校時、１年１組では、みんなが一生懸命かいた「あさがおとぼく・わたし」の絵の鑑賞を行っています。友達の作品を見て、よく描けているところや工夫しているところなどいいなと思ったことをプリントに書き込んでいます。友達の作品のよいところをたくさん見つけられるといいですね。

　５校時、体育館では１年２組の体育の授業が行われています。跳び箱運動のためのサーキットトレーニングを行っています。踏み切りの感覚を確かめる運動やうさぎ跳びの運動などを取り入れ、跳び箱を跳ぶための力を付けています。みんな頑張って取り組んでいます。

　３校時、１年５組では図工の勉強に取り組んでいます。今日は物語のお話の絵が仕上がりそうです。動物たちが流された川を絵の具で水色にぬっています。絵の具が乾いたら、次の時間に、クマやいろいろな動物を張り付けて完成です。

　３校時、１年３組では、道徳科で「かぼちゃのつる」の学習をしています。ペープサートや場面絵など、学年で作った教材を活用して授業を行いました。
　わがままをして、自分勝手な行動をしたために、車につるを切られてしまうお話です。子供たちは、自分がわがままをしたときにどうだったか、子供たちは自分とのかかわりで考え発表していました。

　３校時、お隣の１年２組でも、生活科でおもちゃ作りを行っています。落ち葉や木の実などを上手に使って、的当てゲームを作っています。やはりこちらも楽しそうに取り組んでいます。

　３校時、１年１組の教室では、生活科の秋のおもちゃ作りに取り組んでいます。木の実を使ったマラカスやドングリごまを作った後、子供たちは、秋の的当てゲームを作っています。みんな楽しそうに取り組んでいます。

　５校時、１年生の教室から合奏の音が聞こえてきます。タンバリンやウッドブロックなど楽しい音です。「がっきとなかよくなろう」をめあてに、クラスのみんなで合奏に取り組んでいます。子供たちはとても楽しそうです。

　３校時、１年１組が体育館で跳び箱の練習をしています。踏み切りの練習やうさぎ跳びの練習などサーキットで練習を繰り返しています。跳び箱運動に必要な力をサーキットトレーニングで身に付けています。

　１校時、１年４組が体育館で跳び箱の学習をしています。跳び箱の横を開脚跳びで跳ぶ練習です。踏切、着手、着地とリズムよく飛び越えていきます。みなさん上手ですね。

　５校時、１年２組では、外国語活動の学習に取り組んでいます。今日は、家族（famiｌｙ）について、お父さんやお母さん、お兄さんやお姉さんの英語での言い方を学習します。ＡＬＴの先生や英語専科の先生と楽しそうに学習しています。

　５校時、１年５組では、算数の勉強に取り組んでいます。今日は計算ピラミッドに挑戦です。となりどうしの数をたした時に、上のマスの数になるようにしていきます。子供たちは、今まで勉強したたし算やひき算の勉強を生かして、ピラミッドを埋めていきます。算数の楽しさを味わえる問題です。

　５校時、１年３組の教室を訪れると、みんなで漢字の勉強に一生懸命取り組んでいます。今日は、新出漢字の「耳」と「音」を学習しています。まずは読み方を確認し、続いて、書き順を確認して、空書き、指書き、なぞり書きで練習します。一画一画丁寧に仕上げていきます。

　１校時、校庭では１年生の持久走の試走が行われています。男女各２れーすずつ、計４レース行います。校庭大回り２周の６００ｍを走ります。待機している友達からは「頑張れ！」「あと少し」などの声援が聞こえてきます。みんな頑張って走っています。

　１校時、１年３組でも図工の勉強をしています。物語「くまが川におっこちた」を読んで、お話の絵を描いています。川に落ちたくまを助けようといろんな動物たちを描いています。子供たちは想像を働かせて、お話の絵を描いています。

　１校時、１年２組では図工の勉強をしています。今日は、物語「くまが川におっこちた」を読んで、お話の絵を描いています。川に落ちたくまを助けようといろんな動物たちを描いています。

　５校時、１年４組では、生活科の学習をしています。秋を探そうで集めてきたドングリなどの木の実を使って、マラカスやドングリゴマのおもちゃ作りに挑戦しています。みんな楽しそうに取り組んでいます。

　昼休み、ありがとうの木の前に計画委員のみなさんが集まって作業をしています。９日から始まった人権週間の取組の一つである「ありがとうの木」の取組で、各クラスからポストに集まってきた「りんごの実」を計画委員さんたちが「ありがとうの木」に貼り付けてくれています。今日までにこんなにたくさんの「ありがとう」の実が実りました。東部小がみんなの「ありがとう」の気持ちでいっぱいになり、更に素敵な学校になるといいですね。「ありがとう」の気持ちには思いもよらない力がありますね。