５年生の学級活動の授業の続きです。

５年生の学級活動の授業です。めあては、「友だちをサポートするために、よりより話の聴き方を理解しよう」です。ゴールデンウィークの思い出をテーマにして、全員が話し手と聴き手を体験し、積極的な話の聴き方について学習しました。

５年生の社会の授業です。日本の川や湖にはどのような特色があるのかについて学習していました。日本と世界の川を比べるとどのような違いがあるのかについて考えました。日本の川の特色は、「山から海までの距離が短く、流れが急（速い）」ということがわかりました。

５年生の国語の授業です。「新聞を読もう」の学習です。タブレット端末を活用して、新聞を読み、新聞記事の構成について考え、見出し、リード文、本文について知りました。

５年生の理科の授業です。雲のようすと天気を調べていました。雲の名前を知り、雲の形、雲の量、雲の動き、雲の色などについて考え、廊下に出て、現在の北側の雲の観察もしました。雲の動きにより天気が変化することを学習しました。

５年生の体育の授業です。バトンパスの練習をしていました。どちらの手で渡し、どちらの手でもらうのか。バトンの受け渡しや掛け声「はい」のタイミングについて練習していました。

５年生の社会の授業です。国旗についての学習です。国旗の色やマーク、柄、形に注目し、国旗の由来についてタブレット端末を活用して調べていました。カナダの国旗の葉は何という種類か、使われている色にはどのような意味があるのか等です。

５年生の体育の授業です。校庭で、５０ｍ走の記録をはかっていました。昨年度に比べてどの位、記録は伸びたでしょうか。