３年生の総合の学習の続きです。西方面のグループのまとめのようすです。

３年生の総合の学習の続きです。南方面のグループのまとめのようすです。

３年生の総合の学習の続きです。北方面のグループのまとめのようすです。

３年生の総合の学習です。町たんけんを終えて、校区の町のようすについて各グループで模造紙にまとめていました。店、自然、畑などのようすについて、地図や絵を描いて、文でまとめました。グループは、東部小学校の東西南北の４グループです。次の総合の時間は発表会のようです。まずは、東方面のグループのまとめのようすです。

３年生のリコーダー講習会の続きです。

３年生のリコーダー講習会の続きです。

３年生のリコーダー講習会の続きです。

１・２時間目に３年生のリコーダー講習会を行いました。講師の方から、ふく時の姿勢や指の押さえ方、ふき方などを学習しました。講師の方が演奏した時には、その素敵な音色に子どもたちからは温かい拍手がおこっていました。今日の学習を忘れずに、これからの練習にいかしてください。

３年生の算数の授業の続きです。

３年生の算数の授業です。学級を２つに分けての少人数での授業でした。たし算とひき算の筆算の学習で、今日のめあては、大きい数の筆算を考えようです。課題は「３６５円のはさみと、４７２円の色えんぴつを買います。代金はいくらですか。」でした。

３年生の音楽の授業です。めあては、「楽器と合わせて明るい声で歌いましょう」です。タブレット端末を活用して、曲名「海風きって」をみんなで合わせて演奏しました。

３年生の総合の時間の学習です。町たんけんに向けて、校区の町のようすについてみんなで考えました。横断歩道や歩道橋がある場所やその役割りについて意見を出し合いました。

３年生の国語の授業です。めたては、「国語辞典の引き方を知ろう」です。各自が、濁音や長音などの言葉の意味を知り、言葉の並び方を知った後に、教科書の問題を国語辞典で調べて確認しました。教科書の問題は、「次の言葉は、どの順番に並んでいるか、たしかめよう」です。「ひかげ」「ヒーロー」「ピアノ」「ひっこし」

３年生の算数の授業です。時刻と時間の求め方の学習です。問題は、「学校を８時４０分に出て、３０分歩くと商店街につきました。着いた時刻は何時何分ですか。」です。子どもたちは、時計模型を活用しながら、問題に取り組んでいました。

３年生の理科の授業です。校庭の花壇でルーペを使ってモンシロチョウのたまごの観察をしていました。花壇では毎年、キャベツを育てています。多くのたまごを発見することができました。幼虫もいました。これからどのように育っていくのか、みんなでしっかり注意深く観察していきましょう。

３年生の体育の授業です。体育館でマット運動をしていました。マット運動の中での基本の技の前転の練習です。前転ができるようになると、開脚前転や伸膝前転、台上前転など、さまざまな回転技もできる可能性が広がります。最後にしっかり立ち上がることができるように頑張りましょう。

３年生の社会の授業です。「私たちの町みんなの町」の学習で、学校のまわりのようすについて調べていました。屋上に行って、各自がタブレット端末で町のようすを撮影しました。

３年生の図工の授業です。めあては、自分の顔をしあげようです。はだの色や髪の毛の色を絵の具でつくって、ぬる作業をしていました。素敵な顔がたくさんできあがりそうです。

３年生の体育の授業です。鉄棒運動の練習でした。各自が、２年生までに習得した技の復習でした。次回からは、新しい技に挑戦するようです。けがのないように、集中して頑張って下さい。

３年生の図工の授業です。自分の顔を描いていました。タブレット端末で自撮りした後に、顔の形や髪形を確認しながら、鉛筆やクレヨンを使って描いていました。