５年生のマット運動、連続技の練習の続きです。

５年生のマット運動、連続技の練習の続きです。

５年生の体育の授業です。マット運動で連続技の練習をしていました。４つの技の組み合わせでした。まず始めは倒立系の技、次に開脚前転、しんしつ後転、側転です。みんな、友だちや先生の助けやアドバイスを受けながら、何度も何度も練習していました。

５年生の水泳学習の続きです。

５年生の体育の授業です。５年生は５・６時間目で水泳学習です。６時間目は、２５ｍを自由な泳ぎ方でチャレンジしました。子どもたちは楽しく、熱心に水泳に取り組んでいました。

５年生の体育の授業の続きです。

５年生の体育の授業です。ボール投げの記録をはかっていました。腕を大きく振り、手首のスナップを合わせ、斜め45度に投げることを意識して、ボールを投げていました。昨年度、ビックカメラと太陽誘電のソフトボールの選手たちに、指導してもらった５年生ですので、結果を期待しています。

５年生の理科の授業の続きです。一番上の画像は、デジタルカメラで撮影したメダカの卵のようすです。

５年生の理科の授業の続きです。

５年生の理科の授業です。生命のつながりを考える「魚のたんじょう」の学習です。顕微鏡や解剖顕微鏡を使ってメダカの卵やあかちゃんを観察して、タブレット端末で撮影したり、スケッチしたりしました。卵の中の黒い目や卵のまわりに生えている毛、体の動くようすも、しっかり見ることができました。

５年生の図工の授業の続きです。作品の真ん中あたりがメッセージを書くスペースです。

５年生の図工の授業の続きです。

５年生の図工の授業です。伝言板づくりをしていました。今日は、下書きをした木のボードを電動糸鋸で切る作業をしていました。ゆっくり丁寧に、友だちも協力して、集中して取り組んでいました。切り終わった子どもたちは色塗り作業に移っていました。

５年生のバケツ稲の学習のようすの続きです。苗の植え替え終了です。

５年生のバケツ稲の学習のようすの続きです。みんな一生懸命に土づくりができました。

５年生のバケツ稲の学習のようすの続きです。黒土と肥料を十分に混ぜた後に、水を入れて３０分くらい手で土をこねました。子どもたちは土に親しみ、心地よさを感じていたようです。

５年生のバケツ稲の学習のようすの続きです。教室で育ててきた苗です。黒土に肥料をいれて、よく混ぜることから土づくりが始まりました。

５年生の総合の授業です。今日は、高崎市農林課の方を講師に迎えて、バケツ稲の学習をしました。まずは体育館でガイダンスを行い、稲の花、稲かり、脱穀、もみすり、精米などについての説明を聞き、その後、中庭で土づくり、苗の植え替え（田植え）を行いました。

５年生の社会科の授業です。高い土地のくらしの学習です。めあては、嬬恋村はどんなところなのか、資料から読み取って考えようです。資料は、黒板に写しだされた等高線地図や村全体の写真などでした。

５年生の社会科の授業です。低い土地のくらしの学習です。めあては、海津市の人々のくらしを調べようです。タブレット端末を活用して情報を得て、低い土地での生活の苦労について、考えました。