1年生 学校探検をしています!

1年生の生活科の学習で、保健室や図工室、職員室など、学校探検をしています。校長室にも行き、「こんなものがあるんだ!」とワクワクしながら探検できました!
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4年生の様子です

算数の授業の様子です。わり算の筆算を学習していました。児童はまだ筆算に慣れていないようでした。先生たちはたてる・かける・ひく・おろすの手順を丁寧に指導していました。繰り返し学習して、筆算の達人をめざしましょう!
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5月15日の給食

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本日の献立は、コッペパン、牛乳、ハンバーグきのこソース、グリーンサラダ、コーンクリームスープでした。ハンバーグはふっくらとしていて、きのこのソースがよく合いました。グリーンサラダは、枝豆やきゅうりの緑が鮮やかなサラダでした。

5月17日の給食

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本日の給食は、ナン、ジョア、キーマカレー、アーモンドサラダでした。
キーマカレーは豚肉と大豆が入ったカレーでした。ナンにつけて、おいしくいただきました。飲み物は、ジョアでした。インドの定番の飲み物のラッシーのようで、キーマカレーとぴったりでした。

民生委員・児童委員のみなさんによるあいさつ運動

民生委員・児童委員のみなさんによるあいさつ運動がいよいよ最終日でした。たくさんの委員の方が校門前で、児童へのあいさつと安全に横断できるように旗振り並びに見守りをしてくださいました。1週間、ありがとうございました。
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民生委員・児童委員のみなさんによるあいさつ運動

14日と15日はよい天気でしたが、16日は今週2回目の雨でした。民生委員・児童委員のみなさんは、登校してくる児童一人一人にに明るい声であいさつをしてくださいました。児童も笑顔と明るい声であいさつができました。
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6年生の様子です

5月24日の校外学習に向け、学年集会を行っていました。6年生は、かみつけの里博物館と多胡碑記念館に出かけます。身近な歴史にふれてきます。
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4年生の様子です

4年生の算数の授業の様子です。3クラスを担任と教科指導助手の4人で4つのクラスに分けて、きめ細かく指導しています。
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民生委員児童委員のみなさんによるあいさつ運動

5月13日から5月17日までの5日間、中居地区の民生委員児童委員のみなさんによるあいさつ運動が行われています。初日は雨でしたが、登校してくる児童に声をかけてくださいました。
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5月14日の給食

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本日の献立は、麦ご飯、牛乳、豚キムチ、にら玉汁でした。
豚キムチは、豚肉、キャベツ、ねぎ、キムチが炒めてあり、ご飯が進みました。にら玉汁はスープに溶き卵がきれいに散っていて、にらやわかめ、豆腐も入っていておいしいスープでした。今日のねぎは、地場産農産物です。

5月13日の給食

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本日の献立は、黒パン、牛乳、春野菜とペンネのクリーム煮、ひじきといかのサラダでした。春野菜とペンネのクリーム煮は、グリーンアスパラガスの緑が鮮やかな料理でした。クリーム煮のホワイトソースは給食室の手作りでおいしかったです。ホワイトソースには、白インゲンのペーストが入っていました。

あいさつ運動

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8日(水)〜13日(月)まで生活委員会による「あいさつ運動」を行っています。元気なあいさつで学校が明るくなっています。

4年生の様子です

理科の授業の様子です。「電流のはたらき」の学習に入りました。
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登校の様子です

子供たちが元気に登校してきました。南門と北門では、地域の方が子供たちの安全を見守ってくださっています。今日も明るく元気に、そして笑顔で挨拶ができました。
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1年生の様子です

図工の学習でした。「ちょきちょきかざり」に取り組んでいました。折り紙を開いてみたら、とってもすてきな作品ができました。
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休み時間の様子です

1・2年生が、生活科で種まきをしたあさがお、ミニトマトの水やりをしていました。東校庭では、4年生が鉄棒の練習を頑張っていました。
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5月9日の給食

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本日の献立は、ツナライス、牛乳、チーズポテト、コンソメスープでした。
ツナライスには、ツナ、にんじん、コーン、グリンピースが入っていて、彩りがよく、おいしいご飯でした。チーズポテトは、じゃがいもの熱でチーズが溶けていて、刻んだパセリがちらしてあり、おいしい副菜でした。

5月8日の給食

本日の献立は、うぐいすきなこ揚げパン、牛乳、チキン和え、野菜スープでした。
今年度初めての揚げパンでした。新緑がきれいな5月に合わせて、黄緑色のきなこを使った揚げパンでした。ツイストパンを使った揚げパンは、ふんわりと柔らかく、きなこの甘さもちょうどよかったです。おかわりにきなこも人気でした。
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5年生の様子です

1組は社会、2組は国語でした。新出漢字の学習では、担当の児童が前に出て、読み方や使い方を説明していました。最後に、手を上げて空中に文字を書く「空書き」をして書き順を確認していました。
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5年生の様子です

算数の授業の様子です。2つのコースに分かれて、教科担任と教科指導助手の2人で指導しています。前に出て、自分の考えを堂々と発表していました。
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