６年算数「資料の調べ方」の学習で、柱状グラフから特ちょうを見つけ、今後の人口について分析してみよう、という活動をしました。班ごとに気づいたことを考察しながら発表を行いましたが、なかなか視点の鋭い発表もあり、「へえ！」「なるほど！」と拍手が起こる場面もありました。