５年生のプログラミング体験は２回目になりますが、今回は図形を描くプログラミングに挑戦しました。
　線を書く回数や回転の角度など、算数学習に関連したプログラミングをキャラクターを使って挑戦しましたが、トライ・アンド・エラーを繰り返しながら、意欲的に取り組めました。