インゲンマメの発芽実験の開始から10日ほど経って、そろそろ結果が分かるようになってきました。インゲンマメの種子は、どんな条件で発芽するのかを比べながら観察すると、３つの条件がそろうと発芽することが分かりました。ところで、この２つの写真は、どちらも発芽した様子ですが、似ているようで何か違いますね。ヒントは色に注目して下さい。この違いが次の新たな課題になっていきます。

５年「魚のたんじょう」で、メダカのたまごを観察しました。メダカのたまごは、指先に乗せても分からないくらい小さいものですが、触ってみると意外にも丈夫なので、子どもたちもビックリしていました。解剖顕微鏡を使って、たまごの様子をノートにスケッチしましたが、心臓の動きなども確認できて、興味津々の様子でした。

算数のいくつといくつの学習に取り組んでいました。数字を書いたり、ブロックで確認したりと楽しそうに学習していました。

南校庭では、１・２年生が芝生の上で走り回ったり、ジャングルジムや鉄棒などの遊具で遊んだりしていました。東校庭では、３年生以上の児童が、ドッジボールやサッカーなどのボールを使った遊びをしていました。みんな友達と楽しい時間を過ごしていました。

国語の学習に取り組んでいました。

１組の英語の授業の様子です。数字の言い方を練習していました。３組は図工で自分の顔の絵を描いていました。画面いっぱいに大きく描き、素敵な作品が完成しました。

　６年理科「物の燃え方と空気」に関連してマッチを擦る体験をしました。日頃、火に関わることもなく、ライターのようなボタン一つで点火するのとは勝手が違うため、緊張しながら挑戦しました。正しい方法を理解して安全に行えば、火は便利なものとなります。火を侮らず、細心の注意で取り扱うことが大切です。

２組は音楽、３組は図工でした。「自画像」の色塗り。絵の具を混ぜて自分の肌の色をつくり、丁寧に塗っていました。

５年生はテストに取り組んでいました。１組は英語のテスト、３組は国語のテストとテストデイのようで、真剣に取り組んでいました。テスト返しの日が楽しみですね！２組は算数。Ｌ字型の立体の体積の求め方をさまざまな方法で考えていました。

４年生も集中して課題に取り組んでいました。１組は算数、２組は国語、３組も算数でした。

どのクラスも真剣に学習に取り組んでいました。１組は道徳、２組は学活で学級目標を決めていました。３組は図工で設計図をかいていました。

今日の朝行事は、体育集会でした。コロナ禍でなかなか実施できずにいましたが、全児童が校庭に出て、並び方や体操の隊形への開き方などを行いました。体育集会の経験者は５・６年生だけでしたが、１年生から４年生も真剣に取り組んでいました。

３組の英語の授業の様子です。自己紹介シートを書いていました。先生やALTに見てもらい、間違いのないように丁寧に書いていました。

４時間目でしたが、担任の先生の方をしっかり見て、真剣に話を聞き、頑張っていました。

１組はALTと英語、２組は算数の学習に取り組んでいました。ALTと一緒に「ハローソング」を元気に歌っていました。３組は掃除を頑張っていました。雑巾がけもとても丁寧でした。

１組は社会、２組は理科、３組は林間学校の事前学習でした。５年生は来月には１泊２日で林間学校があります。今から楽しみですね。

１組は図書、２組は音楽、３組は社会の授業でした。図書では、図書クイズに取り組んだり、本を借りて静かに読書をしたりする姿が見られました。

どのクラスも真剣に話を聞いて、一生懸命に学習に取り組んでいました。

後半は、「１年生と遊ぼう」で「猛獣狩りに行こう」ゲームを行いました。みんなとても楽しそうでした。心のこもった素敵な「１年生を迎える会」になりました。改めて５１７名みんな大切ななかまです。みんなで笑顔いっぱい、思いやりいっぱいの中居小学校にしましょう。

１年生と６年生が手をつないで、花のアーチの下を入場しました。花のアーチの担当は５年生です。６年生から校歌の紹介があり、素晴らしい歌声が体育館に響きました。体育館にいた全員が歌声に感動しました。２年生は、１年生にプレゼントを渡しました。