５年生は、１学級を２クラスに分けて授業を行っています。その日の授業の「めあて」を示し、授業の最後に児童が「振り返りカード」に分かったことや感想を書いたり、確かめの問題を解いたりする活動を取り入れて、めあてが達成されたかを確認します。また、１時間の学習の流れが分かる板書を工夫したり、友達の考えと自分の考えを比べさせる時間を確保したりしながら、児童の学力向上を目指した授業作りを行っています。全校でも共通理解を図りながら、授業を進めています。