６年生に向けて、感謝の気持ちを込めて壁面飾りを作りました。
みんなで、試行錯誤しながら頑張って作りました。
「６年生、喜んでくれるかなぁ〜♪」
１年生の感謝の気持ちが届くといいですね。

国語の学習で、学校で働く先生方にお話を聞きました。

「お仕事をしていて楽しいときはどんなときですか？」
「学校ですきな場所はどこですか？」
など、お仕事に関することで、日ごろから先生がたに聞きたいことを考えました。

職員室の入り方、質問の仕方などをたくさん練習し、みんないいお話が聞けたようです。

来週は、先生方に聞いたことをお友達に伝える活動をします。楽しみですね。

２年生の生活科の発表を真剣に聞いていました。
司会をしたり、前に出てはっきりと発表する２年生を見て、１年生は、もうすぐ２年生になる心構えができたようです。

１年生、時計の読み方の学習をがんばっています。

テストも終わり、時計の学習はひと段落ですが、日常生活の中で、引き続き時計の学習を進めていきたいと思います。

おうちでも「なんじなんぷん？」とたくさん聞いてみてください。

　生活科の「冬をたのしもう」の学習で、かざ車をつくって遊びました。
材料は、紙コップと割りばしとプッシュピン（画鋲）です。

「風は目に見えないけど、かざ車があると、風の通り道がわかるね。」
「かざ車は、風の探知機だ！」
と、みんなで風をさがしました。

段ボールの断面やペットボトルキャップなどに絵の具をつけ、画用紙にぺたっ！
緩衝材のプチプチとした模様が、水のあぶくに見えたり、
プリンカップの底を生かしてお花畑を描いたり…。
うつしたかたちからいろいろなものを工夫して描いていました。
来週の学習参観の際に、教室に作品が飾ってありますので、ぜひご覧ください。