算数では、面積の学習をしています。
実際の広さを体験するために、「新聞紙で１平方メートルの正方形を作り、教室にはいくつ並べられるのか？」をやりました。
以外に広いと感じたようです。
次回以降は、教室よりも大きな場所を表す方法について学習していきます。

４年生は、「美しい空」を書きました。
集中してお話をせずに書いていました。
漢字と平仮名のバランスが難しい字でしたが、練習の成果を発揮し、一人一人よくがんばりました。

４年生の中で希望の子たちが参加しているマーチング練習が始まりました。
打楽器練習とカラーガード練習に分かれ、５・６年生が教えてくれます。
４年生は、教えてくれる５・６年生に感謝の気持ちを忘れずに練習に励みましょう。

外国語活動では、「What is your favorite place?」（あなたのお気に入りの場所は？）の学習をしています。
学校にある部屋の名前を覚えたり、道案内する活動をしたりしながら、学習を進めていきます。