パフェの次は、ペアでピザを注文し合い、相手のためにピザを作りました。作ったピザは、どんなピザで食材は何か、だれのためのピザなのか、クラス全員の前で紹介しました。緊張していましたが、みんな発表できました。残りの時間は、アルファベットカードゲームをして、大文字小文字の復習をしました。まだ小文字が覚えられていないので、ゲームを通して覚えていくようにしています。

食べたいパフェのフルーツの種類や数を英語で注文し合ったり、注文したパフェを英語で紹介し合ったりしました。いろいろなオリジナルパフェがあって楽しそうでした。

図工「ギコギコとんとんクリエイター」では、名前の通り「ギコギコ」とノコギリを使ったり、「とんとん」と金づちを使ったりして木工工作をしています。初めてノコギリを使う子も多く、使っていくうちに慣れて「楽しい」と言いながら作っています。材料を切ったり釘打ちをしたりしながら、いろいろ試行錯誤しています。どんな作品ができるのか楽しみです。

保健の先生による歯科保健指導がありました。歯ブラシの使い方や歯みがきの仕方について確認しました。また「ひみこのはがいーぜ」を合い言葉に、歯でしっかりかむと健康にいいことについても教えていただきました。
最後に、手洗いしてもなかなか汚れが落ちにくいところをブラックライトで一人一人確認しました。しっかり洗ったはずなのに、汚れが残っていてみんなびっくりしていました。、

昨年度。一人一台にタブレットが導入されてから、いろいろな場面で活用しています。今学習している「マット運動」や「高跳び」では、、撮影機能を活用しています。互いに技を撮影し合い、課題点を見つけ合い、よりよくなるように助言し合って課題解決に努めています。

総合学習「わたしたちにできることを考えよう」では、福祉について考えたり調べたりしてきました。自分たちにできることを考え、あいさつ運動を始めました。朝や休み時間など、札をもって活動しています。

２回の試走を頑張り、ついに本番。去年の自分や試走の自分に負けないよう、練習の成果を発揮することができました。保護者の皆様、体調管理や応援等、お世話になりました。

4年生は、来年度連合音楽祭に参加します。今日は、明後日に連合音楽祭を控えた５、6年生の練習発表を見学させてもらいました。先輩から後輩へ・・・。５、６年生の凛とした姿は4年生の目にしっかり焼き付いていたようでした。

現在、学習している単元「計算のきまり」は、四則計算のまとめの学習です。「分配のきまり」「交換のきまり」「結合のきまり」を確認しました。どうすれば、計算がかんたんになるか考えて解いていきます。たくさんの問題に取り組んで、スムーズにできるようにがんばっています。

天気に恵まれた中、富岡製糸場と自然史博物館に行ってきました。富岡製糸場では、解説員の方にくわしい説明を聞き、よく見学できました。自然史博物館では、問題に答えながら館内を見学したり、「アンモナイト」の化石のレプリカづくりをしたりしました。今後は、学習したことを新聞にまとめていきます。

【4年生】校外学習（富岡製糸場、県立自然史博物館）

【4年生】校外学習（富岡製糸場、県立自然史博物館）

【4年生】校外学習（富岡製糸場、県立自然史博物館）

【4年生】校外学習（富岡製糸場、県立自然史博物館）

【4年生】校外学習（富岡製糸場、県立自然史博物館）

【4年生】校外学習（富岡製糸場、県立自然史博物館）

4年生は、校外学習で富岡製糸場、県立自然史博物館へ行って来ました。
取り急ぎ、写真だけアップします。

4年生の国語の授業風景です。「ショートショートを書こう」という題材で、自由な発想で短編小説に挑戦しています。スラスラ鉛筆が走る子もいれば、腕組みをしながらずっと考えている子もいます。ワークシートに記入しタブレットで先生に送信します。想像力を働かせていい作品を仕上げてくださいね。

体育では、持久走の練習と並行して「ならびっこベースボール」をしています。ベースボール型ゲームで、まだ打ったり投げたりする練習をしているところです。

4年生の英語では、今アルファベットの小文字を学習しています。ビンゴをしたりアルファベットカードを大文字のかいてあるシートに並べたりして、小文字に慣れ親しんでいます。