一人一株ずつパンジーの花を植えました。ポットから出して植えるのは少し大変な様子でしたが、植えた後は充実感が感じられました。花を楽しみながら大事に世話をして、卒業式の日には通路に置き、６年生にお祝いの気持ちを表します。

遊具を使っての運動「北部忍者」がスタートしました。いろいろな技がありますが、何度も挑戦をして全部クリアできるといいですね。

英語での家族の言い方を学習しています。今日は、自分の好きなものや欲しいものと組み合わせて英語で自己紹介をしました。

生活科「明日へジャンプ」の発表を１年生に行いました。練習してきた成果をしっかりと出すことができました。終わった後は１年生から２年生へ質問タイムをとりました。１年生のみなさん、来年同じ学習をしますので２年生の発表を参考にがんばってくださいね。

　国語の学習で、「むかしのあそび」について、遊び方の説明文を書きました。それを友達と伝え合う活動を行いました。友達の説明を聞いて、「わかりやすくせつめいできていた。」「じゅんじょよくせつめいできていた。」などの感想を伝えていました。全体のふり返りでは、「くわしくせつめいできていてよかった。」「外国の人もわかると思います。」などの意見が出されました。

　ボールけりあそびの一つとして、キックベースボールのようなものをしました。相手の蹴ったボールを守りの人が止め、そこにみんな集まります。蹴った人は、三角のコーンを周ってきます。守りの人が全員集合する前に、蹴った人が戻ってくれば、得点になります。
　この遊びは、蹴る人も守る人も一生懸命で盛り上がりました。

　２年生は、来週の授業参観で、生活「あしたへジャンプ」で取り組んでいる成長ブックを発表する予定です。今、それに向けて練習をしています。

長い長さではメートルの勉強をします。自分の体を測るには３０ｃｍものさしでは足りない部分があります。子供たちは「３０ｃｍよりも長い長さはものさしをつなげればよい」とわかったのですが、正確にはかれません・・・そこで、１ｍものさしの登場です。これは便利だと納得した様子でした。

　「かさこじぞう」の好きな場面を友達と音読しました。音読のしかたは友達と話し合い、練習をしてからタブレットに録音しました。友達と一緒に音読することはとても楽しそうでした。寒い日が続いているので、「かさこじぞう」のお話もすっと心に入るようでした。

　ＡＬＴの先生に動物の出てくる楽しい絵本を読んでもらいました。その後に、どんな動物が出てきたのか、その動物はどんな動物なのかを話し合い、かるたをしました。耳慣れない動物の英語名もあり、よく聞きながら楽しくできました。

生活科では、生まれてから今までを振り返る学習をしています。おうちの人にインタビューをしたことをタブレットでまとめ、最後に発表をします。発表に向けいいまとめをしていきましょう。

１０００より大きな数の学習では、数カードを動かしたり、消したりしながら位ごとの数を考えています。友達に説明するときにはもう一度数カードを動かしながら説明する様子が見られました。

　保健委員会で実施している衛生検査が12月もありました。２年生は、両方のクラス共によい結果で、賞状をもらいました。
　内容は、ハンカチ、ティッシュ、つめ、朝ごはん、はみがきの５項目です。
　これからも、身だしなみを気をつけたり、朝の生活をしっかりがんばったりして、元気に過ごしていきましょう。
　

11月から用意してきたクリスマス会が開かれました。各グループで担当の遊びを決め、ルールや司会原稿などはすべて自分たちでつくりました。雨で外での遊びは延期になりましたが、みんなで、なかよく、楽しく活動することができました。

「アイアイ」を木琴で演奏しています。木琴を演奏するのが初めてで、マレット（ばち）をつかう手もぎこちなかったですが、何回も練習するにつれてスムーズに動かすことができるようになってきました。

　英語では、クリスマスに関係する言葉を学んだ後、クリスマスカードを作りました。カードの表のツリーに色をぬって飾ったり、カードの内側にメッセージやクリスマスの物を書いて貼ったりしました。素敵なクリスマスカードが仕上がりました。

今週の木曜日まで図書室の本を借りるとビンゴカードに１つスタンプをおすことができる「図書ビンゴ週間」です。様々な種類の本を借りないとビンゴがそろわないようになっているので、休み時間にはたくさんの子供たちが図書室を利用しています。たくさん揃えられるといいですね。

「Lets do the action!」の学習では、体を動かしていろいろな動作の言い方をおぼえています。ジェイ先生と一緒にダンスをしたり、楽しく言葉を言ったり、聞いたりしながら英語に親しんでいます。

　思い思いに持ってきた材料を使い、絵に表していきました。
　いろいろな発想があり、オリジナルな作品に仕上がっていっています。
　表現することがとても楽しそうです。

図工では、友達がつくった作品のいいところさがしをしました。友達のいいところを写真にとり、その横のいいところを書きました。写真を１枚加えるだけで詳しく伝えることできます。最後には、友達が書いてくれた自分のいいところを見る時間を作りました。とてもうれしそうでした。