24日（金）に６年生を送る会を開いてもらいました。
最初に手紙をもらい、その後は５年生が考えてくれたレクをして、楽しい時間を過ごしました。
縦割り班ごとに会が行われたので、一人一人とじっくり関わることができ、温かな時間を過ごすことができました。

教室に戻ってくると、「○○をした」など感想を言い合ったり、もらった手紙をじっくり読んだりと喜んでいる様子が伺えました。

小学校で過ごす日数もあとわずかですが、6年生として良い姿をさらに見せられるといいです。

「どんな言い方をすればいいの？　気持ちの伝え方を考えよう」のテーマで、グループで意見交換をしたりロールプレイをしたりしながら、お互い気持ちよく過ごす伝え方について考えました。

６年生が、本日行われる「令和５年度新１年生入学説明会」の会場準備を、てきぱきとこなしてくれました。休職前のわずか１５分足らずの時間で会場準備が終わりました。６年生のみなさんありがとうございました。

12日（木）に各教室で書き初めを行いました。
６年生の課題は「伝統を守る」ということで、みな真剣な表情で書き上げていました。
３学期はいよいよ小学校生活の集大成です。
北部小の伝統を守り、下級生に受け継いでいけるよう自分たちで考え、行動していく予定です。
有終の美を飾れるよう、まい進していきましょう。

始業式の後は、学級で３学期の学級の係を決めたり、個人目標について考えました。
６年生にとって、小学校生活集大成の学期となります。一日一日を大切にしながら、卒業に向けてベストを尽くしていってください。

6年生は、ライオンズクラブから講師の先生を3名お招きして、「薬物乱用防止」について、学習しました。薬物乱用については、現代社会において、身近な大きな問題になっていること、その誘惑に対してどうやって身を守っていくのかを真剣に学んでいました。

体育の「走り高跳び」の学習では、タブレット端末を活用して授業を行っています。
自分や友達の跳んでいる様子を動画で撮影しています。
跳び方のポイントと自分の跳び方を比較しながら見ることで、出来ているところと、もう少し気をつけたいところを振り返ることができています。
児童は、「ポイントを意識して跳べた」や「足の上げ方をもう少し意識したい」など、自分を客観的に見ながら学習するのに役立てていました。

8日は、暖かく、青空のもと、小学校生活最後の持久走大会が行われました。
児童たちは試走よりもいいタイム、いい順位を目指してスタートしました。
みんな最後まであきらめることなく、真剣な眼差しで走り抜きました。
ゴールした後の表情は晴れ晴れとし、充実感に満ちていました。

これからもどんなことにも前向きに挑戦していってほしいと思います。

7日の朝の時間に、４年生に合唱を披露しました。
連合音楽祭の本番同様の衣装を着用し、２曲歌いました。

緊張した面持ちでしたが、今までの練習の積み重ねもあり、
体育館に響く声で歌うことができました。

9日が本番です。
あと少しの期間、練習を続けて、音楽センターでも、気持ちのいい歌声が
響くといいです。

4日の６時間目に持久走大会の試走がありました。
走った児童たちは、みんな真剣に取り組みました。
8日が本番となります。
小学校生活最後の持久走大会となりますので、持てる力を精一杯出し切ってほしいと思います。

21日（金）に、草津・軽井沢へと修学旅行に行ってきました。
しおりの作成やグループ行動の計画を自分たちで行ったこともあり、特別な時間を過ごすことができました。

食事のマナーや公共の場での振舞い方などさまざまなことに気を配りながらおいしい食事を食べ、予定していたところを見学したり、目当てのものを買ったりしました。

「泊まりが良かった」との声もあり、宿泊できなかったことは残念でしたが、充実した時間を過ごすことができました。

修学旅行８

修学旅行７

修学旅行６

修学旅行５

修学旅行４

修学旅行３

修学旅行２

本日の修学旅行のスナップです。取り急ぎ写真のみアップします。

６年生の家庭科の授業の様子です。今取り組んでいる課題は、エプロンづくりです。仕上がりが楽しみですね。