24日（水）の３時間目に、１年生を迎えようの本番を行いました。
リハーサルをもとに、１年生が楽しめるよう工夫を重ねてきました。

様子を見ていると、１年生に優しく語り掛けたり、役になりきって
声色を変えたりと、それぞれの工夫が見られ、１年生もとても楽しそうでした。

自分たちで計画を立てて進めることや準備を終わらせることなど、
今回の経験を経て、一つ成長したのではないかと思います。

今後の活躍も楽しみです。

　６年生は、新出漢字を一人一文字ずつ順番に担当し、読み方や書き順、その漢字を使った熟語、使い方などを用紙にまとめ、漢字先生になってみんなに教えています。その時間は、自分たちで学んでいけるよい時間となっています。

24日に行う、一年生とのレクに向けて、リハーサルを行いました。
自分たちで計画を立てて、役割分担を行い、準備を進めてきました。

「一年生だったらどう動くかな」や「この説明で分かるかな」など、当日を想定して、
リハーサルに取り組んでいました。

あとは、当日を迎えるだけです。
「北部小学校に入学してよかった」と感じてもらいたいと思って始まった活動ですが、
一年生みんなにそう思ってもらえるよう頑張ってほしいと思います。

17日に、学校で始めて調理実習を行いました。
「三色野菜炒め」「スクランブルエッグ」の二つを作りました。
ドキドキした様子でしたが、自分たちで野菜を切り、炒め、試食ととても意欲的に取り組んでいました。
自分たちで作った料理はとてもおいしかったようです。

次の調理実習も楽しみになりました。

　白と赤、黄色を使って肌色をつくり、自画像の肌の部分をぬりました。影になっているところは濃く塗り、陰影も出てきました。仕上がりが楽しみです。

　「歩む」という文字を書きました。お手本と見比べて、自分の中でよく考えながら書いていました。

　ｘやｙを使った式を場面に表しました。自分の考えを伝え合った後に、全体で場面を出し合い、どのような式になるのかを当て合いました。ｘやｙを使うと、数量の関係を式に表すことができるということを知り、いろいろな場面を考えることができていました。

　友達のことや好きなキャラクターについて英語で紹介しました。得意なものやできることなど、最低４つのことを話しました。中には身振りを交えて話せている人もいました。

　６年生は、図工の時間に自画像を描いています。タブレットで撮った写真を参考に丁寧に下描きしました。次は色ぬりです。仕上がりが楽しみです。

　６年生は、１年生に喜んでもらおうとある企画をしています。それは５月に実施される予定でお楽しみですが、今から準備を進めています。

4月19日（水）6校時、体育の様子です。この日は、外の気温が２７度を越え、子どもたちは、一気に半袖姿で体育の授業に取り組んでいました。

17日(月)からマーチングクラブに入っている児童は、マーチングの練習が始まりました。
曜日によってそれぞれの楽器担当の児童が練習をしています。
今年度から最高学年となり、５年生に教えたりすることも増えるようです。
自分のことと５年生のこと、どちらも頑張ってくれることを期待しています。

　初めての合同体育。大勢で輪を作りフラフープを外に出すゲームやボールリレーをしました。知恵を出し合い、協力しながらゲームを進めていました。