２時間続きでレクをしました。この日を迎えるまでに話し合いを重ね、みんなで楽しみました。自分たちでどんどん楽しくしていく力を感じます。

　２組の人がレクで作成したビデオを1組に見せてくれました。たくさんの人が登場するビデオで、１組の人もとても楽しく観ていました。

　総合の学習で、興味のある職業を調べ、調べたことをプレゼンテーションソフトにまとめました。仕上がってきた人たちが集まって、互いの発表を見合い、アドバイスをし合っていました。

　家庭科の時間に洗濯実習をしました。靴下やタオルなどを決められた水と洗剤の分量で手洗いしました。今後の洗濯に生かしていけるといいですね。

　英語の時間に、日本語の文を英語の文に直すゲームをしました。がんばって英語の文を考えていました。

　書写の時間に『湖』という文字を書きました。漢字一文字しかなく、三つの部首からなる漢字を書くのはバランスをとるのが難しい様子でしたが、お手本をよく見て一生懸命書いていました。

　1年生のタブレット設定のお手伝いに行かせてもらい、１年生と交流しました。1年生がわかるような言い方で話したり、できるところは自分でやらせてあげたりして、頼もしい姿が見られました。１年生はタブレットが使えるようになったと喜んでいる様子でした。
　また、図工で作った『くるくるクランク』で一緒に遊びました。1年生も興味津々遊んでくれていました。
　これからも優しく頼もしい６年生でいてほしいと思います。
　

５日（水）に、スウィンの中村先生にご来校いただき、水泳の指導をしていただきました。
曇り空で水中の方があたたかいほどの天気でしたが、みんな真剣に話を聞き、一生懸命泳いでいました。
今回は、クロールの基本を教えてもらいました。
腕の使い方、息継ぎの正しい行い方を聞き、実践しようとたくさん泳いでいました。
いつもより疲労の色が濃かったですが、同時に充実の表情でもあったように見えました。
どんどん泳げる距離が伸びるといいです。

　長袖長ズボンの体育着を着てプールに入り、プールの中を歩きました。洋服を着たままだと、体がとても重くなり動きが鈍くなることを感じていました。
　また、洋服を膨らませお腹のところに空気が入るようにして仰向けに浮く体験もしました。
　水の中に落ちてしまうことは防ぎたいことですが、もしもの時に少しでも慌てずに身を守る行動がとれるとよいですね。

29日に歯科保健指導がありました。
自分の歯を大事にすることを改めて学びました。
磨き残しをなくすため、フロスの使い方を学習し、
奥歯の磨き方も改めて指導してもらいました。

給食後にはいつもより丁寧に磨く姿やフロスを使っている姿が
見られ、学習したことを早速生かしているようでした。

家でも学校でも継続していけることを期待しています。

　養護教諭の先生から、あらためて歯を大切にすることの大切さを学び、歯垢染め出しや磨き方の学習をしました。
　８４歳でもきれいな歯が残っている人の口の中の写真を見せてもらい、「すごい！！」と声を漏らしていました。
　歯垢があまりついていない人が多かったので、これからも忘れずに歯みがきをして、口の中の衛生に努めましょう。

　国語の授業で、パネルディスカッションのやり方について学習し、論題について考えを深めています。この日は初回で「宿題を忘れないようにするには」という論題で話し合いました。司会者、パネリスト、フロアに分かれ、話し合いを進めました。初回でしたが、進め方をよく理解して話し合いに臨めていたと思います。回が進むに連れ、話し合いがより深まるようになるとよいと思います。

20日は、縦割り班清掃も行われました。
自分たちで清掃の担当を考え、下級生に声をかけながら真剣に清掃に取り組む姿が見られました。
リーダーシップを発揮し、みんなで学校をきれいにしていくことができたらと思います。

20日に、第２回縦割り班活動がありました。
今回は、みんなのことをさらに知ることができるようにということでレクを企画し、実施しました。
それぞれ班のメンバーでよく考え、工夫を凝らしたレクを行いました。
少しずつ司会進行していくことに慣れてきた児童もおり、大きな声ではきはきと進めていく姿が見られました。
７月にもう一度縦割り班活動があるので、下級生がさらに楽しめるようなレクを企画できるといいです。

　分数のわり算がまとめの時期となり、教科書の「たしかめよう」に取り組みました。
　わからないところを友達と教え合ったり、教師に聞いたりしながら学習を進めていました。わからないところをわからないままにしないで進めていけるといいですね。

13日（火）から水泳学習がスタートしました。
５年生と一緒に学習を進めていきます。
気温も高く、プール日和となり、児童たちも楽しそうでした。
久しぶりのプールということで、しっかりと水慣れをしました。
その後、自分の体調や泳力に合わせてコースを選択し、泳力アップの為に
練習を繰り返しました。
小学校でできる水泳学習は今年で最後なので、数多く入る機会があるといいです。

　図工で『くるくるクランク』を作りました。一本の針金を自分でペンチで曲げてクランクを作り、そのクランクにストローを付けて動くおもちゃを作りました。クランクをよく回るようにするのが大変そうでしたが、回るととても嬉しい様子でした。次の時間は、友達の作品を見合い、鑑賞したいと思っています。

　合同体育でソフトバレーボールをしました。
　チームごとに練習後、ワンバウンドオッケールールで、ゲームもしました。
　男女協力しながらがんばっていました。友達からの応援もうれしかったようです。

体育では、ソフトバレーボールの学習が始まりました。
チームで目標を立てて、先を見ながら学習に取り組んでいます。

チームで練習メニューを考えて技能アップを目指したり、
作戦を立てて、得点を取る練習をしたりしていく予定です。

それぞれの技術を磨いて、楽しいソフトバレーボールになるといいです。

24日（水）の３時間目に、１年生を迎えようの本番を行いました。
リハーサルをもとに、１年生が楽しめるよう工夫を重ねてきました。

様子を見ていると、１年生に優しく語り掛けたり、役になりきって
声色を変えたりと、それぞれの工夫が見られ、１年生もとても楽しそうでした。

自分たちで計画を立てて進めることや準備を終わらせることなど、
今回の経験を経て、一つ成長したのではないかと思います。

今後の活躍も楽しみです。