低学年のノート指導において、特に大切なことの一つがこれです。

　「子どものノートと同じマス目の黒板を用意する」

　「一行目は、一マス空けて書くのですよ」などと教師が口で言っても、全員の子が理解できることはまずありません。
　ノートと同じマス目の小黒板などを用意して、実際に示すことが大切です。
　作文の改行指導などでは尚更です。
　「ここは、行を変えなくちゃだめでしょ。書き直し」なんてやった日には、一発で作文が嫌いになりますよね。

　昨日ある学級の授業を参観して、感動しました。
　先生が書いた黒板と子どもが書いたノートが、全く同じになっているのです。
　素晴らしいですね！（校長）