６月２８日（木）の１時間目〜４時間目にかけて、古代の物作り体験ということで、観音塚考古資料館でまが玉作りをしてきました。

どの子も３種類のヤスリを使い、自分なりのまが玉の形を作り出していました。
シンプルなまが玉、しずく型、丸型、ハート型、アルファベット型、パーマンのバッチのような型（子供たちにはパーマンを知っている子が少なかったですが・・・）様々あって楽しかったです。

完成すると、みんな首からかけていたまが玉をさわっていました。さわっていると何か心が落ち着く、不思議なパワーをまが玉に感じました。

さらにラッキーなことに、行き帰りに、実際に古墳時代の土器を発掘している現場に遭遇！
土の中に土器がうまっており、ていねいに発掘作業をしているところも見学できました。

これで残り一時間、「まとめの学習」をして「I Love 若田原」は終了です。
地域の歴史を知るとともに、郷土への愛着心が芽生える学習活動だったと思います。

６年生がプール清掃をしました！！

３０度になり、夏日を思わせる６月８日（金）にプール清掃を行いました。
１年生から５年生が気持ちよくプールに入れるために、
デッキブラシでこすり、たわしでごしごし磨き、
緑のプールを、ピカピカの青いプールにすることができました。

これまでも６年生がきれいにしてくれていたからプールに入れていた事に気づくことができました。
今回、それを引き継いでプール清掃をしたことで、６年生としての誇りが生まれたものと思います。

プールに入る日が楽しみですね！！

６年生では、総合的な学習の時間　で「I Love 若田原」と題して、
自分たちの生活する地域（若田原）の古代の歴史について勉強をしています。

まず初めは、学校前の古墳（剣崎長瀞西古墳）を見学に行きました。
これだけでも、「これって古墳だったの？？」とか、「名前がついていたんだね」などと新しい発見がありました。
さらに、ふれあい公園にも石室のある古墳があることを知ってびっくり！

そして、６月１４日（木）の１時間目〜４時間目にかけて、観音塚古墳を見学してきました。本格的な前方後円墳で、石室に入り、その大きさを自分の体を使って計測しました。
観音塚考古資料館も見学し、資料館の方にたくさん質問をしました。

次回は６月２８日（木）に古代のものづくり体験として”まが玉”づくりをします。
まが玉づくりを通して、学習内容を深めることができるといいですね。