体育では鉄棒の学習をしています。

　鉄棒カードに示された１８の技に少しずつチャレンジしています。

　先日は、足抜き回り（前・後ろ）、こうもりとこうもりおり、地球回り、さか上がりをしました。

　得意な子の動きを見て、何度も練習して、初めて技ができたという子がたくさんいます。

　こわい気持ちを乗り越えて、勇気をもってチャレンジしてみると、意外とできるものです。技ができた自分に驚きながらも、自分に自信をつけて、さらに難しい技に挑戦していく子が見られました。

　休み時間に練習している子もいます。えらいですね。この調子で頑張りましょう！！

　体育では、跳び箱が上手になってきた子が増えてきました。

　開脚跳びの他にも、横跳び越しや抱え込み跳びにも挑戦しました。


　外国語では、色や形の英語を学習しました。
　
　色や形の英語を使って歌を歌ったり、かるたやビンゴなどのゲームをして楽しみました。


　２月末の「６年生を送る会」に向けた学習も進んでいます。

　１年生の発表は一人一人が活躍するところがあります。

　いろいろな場面で私たちを支えてくれた６年生に対して、「ありがとう」の気持ちが伝わる発表をしたいです。
　

　３学期に入って、１年生の図工の学習では「カラー版画」を進めてきました。


　「何かをしている自分」というテーマで、作品を作っています。

　　絵を描くだけでなく、絵に合わせてシール折り紙を切る作業、切った折り紙を順番を考えながら貼る作業があり、とても難しい作品つくりでした。

　　今週は、シール折り紙を貼る活動が終わり、刷る活動に入りました。水の量がとても難しいです。
　　ドキドキわくわく。どんな作品に仕上がるでしょうか？

　　
　　１４日（水）の学習参観までには、完成した作品を廊下に掲示したいと思います。

　１年生のみんなで上毛かるた大会をしました。

　上毛かるたをしたことがある子が半分以上いましたが、最初に基本的なルールを説明しました。
　その後、５〜６人のグループに分かれて１回戦を行いました。途中でお手つきしてしまう子もいましたが、ルールに従って楽しく終えることができました。

　枚数を数えた後で、各グループで最も枚数が多かった子のグループを新たに作り、みんなで２回戦を行いました。１回戦よりも早くとれるようになった子が多くなり、白熱した試合となっていました。

　終わった後は、「楽しかった」「悔しかった」「もう一度やりたい」などの感想が聞かれました。

　生活の学習で、お正月遊び・昔遊びを楽しんでいます。

　コマ回し、けん玉、めんこ、かるた、すごろく、お手玉などを行ってきました。

　休み時間にも、コマ回しやお手玉などで遊ぶ子が見られます。

　家では、たこあげやふくわらい、羽子板、だるま落としなどをした子もいるようです。

　伝統的な遊びをたくさんしてほしいなと思います。

　体育館で「跳び箱遊び」が始まりました。


　はじめは、「うさぎ跳び」や「かえるの足うち」をして、両手に体重を乗せてバランスをとる運動をしました。

　その後は、３つのグループに分かれて、「平均台をまたぎ越す運動」「跳び箱をまたぎ乗り下りする運動」「踏切板の所で両足踏切、マットの赤ラインで両足着地する運動」を交代しながら行いました。

　どの動きも今後の跳び箱運動に大切な動きとなります。みんな楽しそうに取り組んでいました。

　サイドキックでのパス、ドリブルとシュートの練習をしました。

　シュートの練習では、自分で的を選び、ドリブルのあとにシュートしました。ボールを強くけりすぎないことや、的をよく見てけることの大切さを学びました。

　最後にラインサッカーをしました。ボールからコートから出てしまったらキックインをすることや、ゴールキーパーはボールをキャッチしてもよいことなど、サッカーの基本的なルールを確認しながらゲームを楽しみました。

　３学期が始まりました。日に日に寒さが厳しくなっていますが、１年生は元気に外で遊ぶ子が多く見られます。

　体育では、「ボールけり遊び」をしています。この日は、ボールの上に足を交互に乗せたり、足の内側でボールをタッチしたりしました。そのあと、友達と向かい合ってパスゲームをしました。サイドキックやトーキックの蹴り方を学び、左右両方の足で友達に向けてパスをしました。投げる動作と違って、ボールをけることの難しさを感じた子もいたようでした。最後にドリブル練習をした際には、足の使い方を工夫して、上手にボールを操る子も見られました。

朝、１年生の児童が「朝顔が咲いたよ」と報告してくれました。
種をまいて、一生懸命水やりをしてお世話をした花が咲いて、本当に嬉しそうでした。

「１，２，３，４」「５，６，７，８，」
　校庭から元気な声が聞こえました。校庭では１年生が走ったり、スキップをしたりして楽しそうに体育をしていました。
　さわやかな風が吹いていましたが、走ったあとは水分補給もしっかりしていました。