２月２５日（水）の１年生の算数は、「大きな数」の復習でした。１の位、１０の位、１００の位の数の構成を、ブロックなどを使って復習していました。１０集まると位が１つ上がるということをみんなで確認したり、考えたりしながら授業が進んでいました。

　２月２４日の給食は、金井沢碑建立１３００年記念給食メニューでした。この日の給食は、城山小、南八幡小、南八幡中の３校の児童・生徒が考えた金井沢メニューで、「三宅丼、トマトの味噌汁、ほうれん草のごま和え、牛乳」した。
　城山小、南八幡小、南八幡中、南八幡幼稚園では、２月２４日〜２７日が金井沢碑建立１３００年記念給食週間となります。（寺尾小学校の給食も同じメニューです。）

　６年生が、社会の授業で、「日本と関係の深い国について知ろう」というめあてで、勉強をしていました。ブラジルについての動画などを見て、日本と「どんなところが違うか」「どんなところが似ているか」調べたり、日本とブラジルとのつながりについて考えノートにまとめたりしていました。

　２月２４日の４年生の算数は、「少数のわり算とかけ算」の学習でした。教科書の「５、６年生の長さをもとにするとほかの学年の長さは何倍ですか。」という問題について、何倍の計算方法をどうやって求めればいいかみんなで考えながら、取り組んでいました。

　３年生が理科で、「じしゃくのせいしつ」の勉強をしていました。磁石のＮ極とＳ極について自分達の実験道具を使って、性質を調べるところでした。予想を基に実験をしていました。

　２月２４日（火）の朝行事は、「卒業を祝う会」で６年生に渡すメッセージ作りでした。１〜５年生が縦割り班ごとに集まって、５年生がリーダーとなってメッセージ作りをしました。６年生との思い出を思い出しながら、６年生へのメッセージを一生懸命書いていました。

　２年生の国語は、「スーホーの白い馬」という物語を読んで、内容を読み取り、場面の様子や主人公の気持ちを考える勉強でした。物語を読み、どんな様子かどんな気持ちかなど、子どもたちの発表を黒板にまとめながら、学習が進んでいきました。、

　１年生が国語の時間に、「いいこといっぱい１年生、みんなはなんてんかな？」というめあてで、丁寧な言葉づかいや言い方について勉強していました。普段使っている言葉を丁寧に言うにはどうしたらいいか、みんなでよく考えて、発表していました。授業の最後には、「丁寧語しりとり」を、子どもの発想を取り入れてしていました。
　同じことを言う場面でも、乱暴な言葉遣いではなく、丁寧な言葉づかいができると、お友達との関係もよくなりますね。

　２月２０日（金）の朝行事は、体育集会でした。
　この日は、縦割り班対抗のしっぽ取りでした。４つの縦割り班が、２ケ所に分かれ、対戦相手を変えて２ゲーム行いました。しっぽをとったり、とられたり、どの子も真剣でした。楽しみながら、たくさん走り、よい運動になったようです。

　オープンスクールでは、それぞれの授業に多くの皆様が来てくださいました。子どもたちはとても嬉しそうで、「知らない間にこんなに人が来ている。」とびっくりしている子もいました。皆様、大変お世話になりました。
　この写真は、上から順番に１年生（学習発表会）、３・４年生（学習発表会）、５・６年生（体育）の様子です。

　２月１９日（木）にオープンスクールがありました。４校時と５校時がオープンスクールでした。保護者の皆様や地域の皆様が来校し、子どもたちの授業の様子を見てくださいました。
　この写真は、４校時に行われた授業で、上から順番に、２年生（図工）、３・４年生（体育）５年生（算数）の様子です。

　２月１９日（木）の朝、１年生は２年生などを招待し、オープンスクールで発表する「くじらぐも」のショート劇を見せてくれました。緊張した様子でしたが、一人一人が上手に発表してくれました。最後に、劇を見ていた子に感想を聞くと、「かわいかったです。」「声が大きくてよかったです。」などの感想を１年生に伝えてくれました。お家の人や地域の人の前でも上手に発表ができるといいですね。

　２年生が、オープンスクールの授業で発表する学習内容の練習をしていました。生活科でまとめたことを発表したり、鍵盤ハーモニカを使って一人ずつ演奏したり、みんなで歌を歌ったりするそうです。お家の方や参観に来てくれる方々の前で、上手に発表できるように、練習を頑張っていました。

　１年生の２月１８日の国語は、片仮名の勉強でした。どんなところに気を付けて書くと上手に書けるか、先生が丁寧に説明し、子どもたちはその話よく聞いていました。そして、先生たちに見守られ、支援されながら、頑張って片仮名を書いていました。

　２月１８日（水）の朝行事は、保護者ボランティアの皆様による読み聞かせでした。低学年、中学年、高学年に分かれて実施しました。
　低学年は「からすのせっけん」「もぐらバス」、中学年は「ウェン王子とトラ」「うえきばちです」、高学年は「おおきな木」という本を読んでいただきました。楽しそうに聞いたり、本の内容を考えながら聞いたりしていました。
　保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　４年生の算数は、「小数のかけ算とわり算」の勉強でした。めあては、「わり算の筆算で、あまりを出さずに計算を続けるしかたは？」でした。まず初めに、６÷４の計算は、どんな風に計算するとあまりを出さずにできるか、みんなで考えました。その後、あまりを出さないわり算の仕方をみんなで確認し、教科書の計算問題に取り組んでいました。

　５年生の２月１７日の理科は、「電流がうみ出す力」の勉強でした。めては、「電磁石を強くする方法を考えよう」でした。コイルや電池などを使って電磁石を強くする方法を考えていました。コイルの巻き数を変えると電流がどう変わるかなど、一人一人が実験を頑張ってしていました。

長縄の練習が終わると、水分休憩をし、二人組になってボールを蹴る練習をしたり、ボールを使ったゲームをしたりしました。
　ボール遊びのゲームは、サーカーゲームをしました。コーンをゴールにし、１対１や２対２など、先生の指示に従って、人数を決めてサッカーゲームを行いました。体をいっぱい動かして、楽しそうに活動していました。

　２月１７日の１・２年生の体育は、長縄とボール蹴り遊びでした。
　まず初めに、長縄の練習をしていました。時間を決めて何回八の字で跳べるか、みんなで協力しながら練習を頑張っていました。

　２月１７日（火）の朝行事は、読み聞かせでした。地域ボランティアの皆様にお世話になり、低学年は「あめだま」という紙芝居を、中学年は「なべぶぎょう」「わにわにのおおけが」「ママママおなかがいたいよ」、高学年は「八方にらみねこ」「おかあさん話」という本を読んでいただきました。ありがとうございました。