1年生が２グループに分かれて、学校たんけんをしました。どこに、どんな教室があるのか、地図をもって校舎内を歩いて探しました。各教室の前にはシールがセットされていて、地図にシールを貼り、見つけた教室がすぐにわかるようになっていました。今回見つけた教室を基に、これから生活科の学習が進んでいきます。