１０月２１日は図書コラボ給食を実施しました。今日の給食ではゴボウを使い、給食の時間に「ごぼうせんせいのいそがしいいちにち」を読み聞かせしました。子どもたちは絵本を楽しみながら、おいしい給食をいただきました。

１０月２１日は爽やかな日差しで、子どもたちは２０分休みに校庭で外遊びを楽しみました。
ドッジドールをしている向こう側では、６年生が１年生を楽しませながらの鬼ごっこ、みんなで仲良くスベリ台やブランコ。
友だちの遊んでいる様子を眺める子どもが登った遊具。
振り返ると、パスを出し合うソフトバレーボール。
みんなの表情は太陽のように明るく、休み時間を楽しんでいました。
この後は３校時の授業です。この表情で授業も取り組んでいくことでしょう。

　今日の給食は、パーカーハウス、牛乳、鶏肉の香草チーズ焼き、チップスサラダ、米粉のスープでした。チップスサラダはポテトチップスを砕いて和えたサラダです。お菓子が入っているとなんだかうれしい気分になりますね。給食では青のりのポテトチップスを使いましたが、ほかの味を使ってもそれがアクセントとなってまたちがったサラダに感じます。手軽にマネできますので、よろしければご家庭でもお試しください。

１０月２０日の６年生の算数では、直径20cmのピザの面積が直径10cmのピザの面積の何倍になるかを考えました。
10×10×3.14と5×5×3.14を計算してから314÷78.5を計算して４倍と求めた子どもが多い中で、10×10×3.14を(5×2)×(5×2)×3.14として、5×5×3.14の４倍と答えた子どもがいました。
ちなみに、２つめのように考えた子どもは直径が３倍になったときの面積についても簡単に９倍と答えられました。

１０月２０日の５年生の英語では、“I can(can't) 〜 .”をキーセンテンスとして、自分にできること、できないことについて英会話を楽しみました。
縄跳びやダンスやジャンプについては“I can jump rope.”などと答える子どもたちの中に、“I can cook curry and rice.”と答えた子どももいました。ご家庭でカレーライスをつくっているのでしょうか。英語の授業の中でも子どもたちの素晴らしさを聞くことができて嬉しく思っています。

１０月２０日の４年生の国語では、秋の楽しみについて意見発表しました。子どもたちは、運動会、ハロウィン、十五夜、七五三、稲刈り、お彼岸、お月見などを発表していました。紅葉狩り、十三夜などの耳慣れないことはタブレットを使ってきちんと調べていました。

１０月２０日の３年生の算数では、分数とわり算の学習をしました。84cmのテープの1/4と88cmのテープの1/4の違いを求めました。84÷4と88÷4の商を求めて較べました。

１０月２０日の２年生の音楽では、「よいしょがいっぱい」「この空とぼう」を歌いました。授業の終わりの場面では、「みんながしっかり歌えてよかった」との感想もありました。
また、四分音符、四分休符の書き方も習いました。

１０月２０日の１年生の算数では、たし算カルタをしました。答えが○になる式が書かれたカードを探しました。答えはいくつかあって、子どもたちはたくさんあるカードの式を一つずつ計算しながら探しました。ルールを守って安全に楽しく学びました。

１０月２日の６年生の朝の活動では、卒業アルバム用の写真撮影をしました。委員会、クラブ活動、学級、個人写真などの写真を撮りました。
カメラ目線の子どもたちの誇らしそうな表情は最高学年としての自信の表れとなっているようでよかったです。

１０月２０日の１〜５年生は朝の活動で読書をしました。
子どもたちは自分で選んだ本を集中して読んでいました。心を豊かにするよい時間でした。

１０月１７日の６年生の算数では、扇形と正方形からできる複合図形の面積を求めました。子どもたちは知恵を働かせながら、求積できる図形に分割して式を立てて求めました。幾通りかの考え方が発表されて多様な考え方に触れられた授業になりました。

１０月１７日の５年生の情報の学習では、タイピングソフトを使ってキーボードのタイピング練習をしました。回転寿司で流れてくる寿司の名前をローマ字で入力しました。楽しそうなソフトに子どもたちは夢中になってタイピングしていました。

１０月１７日の４年生の図画工作では、鑑賞の授業として、作品のポーズをまねして、作品のよさやおもしろさについて考える活動を行いました。作品の本来の題名と子どもたちが捕らえた作品から受ける印象の違いを語り合いながら、作品に登場する人物の感情を表現する活動を行いました。

１０月１７日の３年生の図画工作では、「カラスだんなのはりがねごてん」の読書感想画の下描きをしました。カラスの絵を描いていた子どもたちはカラスのからだ全体の様子や部分の様子を丁寧に描いていました。

１０月１７日の２年生の校外学習では、鼻高にある梨園に行って梨や桃の栽培について質問したり、梨の収穫体験をさせていただいたりしてきました。子どもたちは自分の顔くらいある梨を見て驚いていました。
たくさん質問できて、たくさん学びのあった見学でした。

１０月１７日の１年生の読書では、読み聞かせをしました。子どもたちは体を前屈みにしながら絵本の読み聞かせに集中していました。不思議に感じたことをつぶやく子どももいました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、鶏のごまだれ焼き、切干大根の煮つけ、なめこ汁でした。なめこのヌメリ（ぬるぬる）には、食物繊維がたくさんふくまれていて、おなかや腸の中をきれいにしてくれる働きがあります。腸内環境を整えることは免疫力を高めることにもつながります。季節の移り変わりで体調を崩しやすい時期なので、しっかり食べてほしい食材の１つです。今日のなめこは、吉井町のきのこの里のなめこでした。

１０月１６日の６年生の国語では、「みんな楽しく過ごすために」の学習で１年生から６年生が一緒に楽しむための遊びとその工夫について班で検討しました。授業の後半では話し合ってまとめたことを発表し、一人一人が班活動の感想を発表しました。

１０月１６日の５年生の算数では、「倍数、約数」のテスト実施後の補充学習をしました。テスト問題を子どもたちは個々にやり直しながら、理解を深めました。