５月１９日から第一回人権集中学習が始まりました。６月６日まで行われます。今回の集中学習のテーマは、「あいさつで仲良くなろう」です。19日の朝には、人権集会が体育館で行われ、集会委員があいさつの大切さやいじめの醜さ、そして個人の目標を掲げる「なかよしの木」について、分かりやすく説明をしてくれました。

　その一週間前の朝礼で、「ちくちく言葉とふわふわ言葉」の話をしました。４月に鼻高小に着任以来、子どもたちの激しい言葉、他を誹謗し、人権をないがしろにする言葉を耳にすることがありました。職員の「ひどい言葉を平気で使っているんです。悲しいですし、何とかしてあげたい。」との声も、よく聞きました。

「バカと言えば、バカと帰ってくる。」
「ありがとうと言えば、ありがとうと帰ってくる。」

　厳しい言葉を使えば、厳しい言葉が返ってきます。
　優しい言葉を使えば、優しい言葉が返ってきます。そして、優しい気持ちになります。
　日々、人を温かにする「ふわふわ言葉」を使っていれば、やがて自分も相手も、穏やかな心優しい人になっていきます。

「ごめんなさい 。」、「大丈夫、平気だよ。」
「すごいね 、がんばったね。」、「ありがとう。」
「一緒に遊ぼうか。」、「最後まで、つきあうよ。」
子どもたちに、響かせたい言葉です。

　人と穏やかにコミュニケーションがとれ、人に受け入れられ、人から愛される、そんな大人にしてあげたい。そう願っています。

　「ふわふわ言葉」は、ご家庭のご協力がなければ、定着しません。

　上空を旋回するセスナ機。赤やオレンジのパネルをかざす児童たち。
　５月13日午後２時24分、小学校の航空写真撮影が行われました。当初、４月に予定していましたが、インフルエンザの流行のため、順延となっていたものです。
　撮影の前日、業者の手で校庭に、正確なダルマの図が描かれました。児童がこの上にパネルを持って立ち、図柄を表します。しかし、この夜の予報は大雨でした。図は流され、雨でまた順延かと心配しましたが、幸いにも石灰が固まる程度の雨となり、翌朝は、正に撮影日和の快晴となりました。
　ところが、セスナ機が離陸する飛行場の天候が回復しないとの連絡。離陸ができず、1校時の撮影予定が４校時へと、さらに４校時の予定が５校時へと再変更されました。
子どもたちは、度重なる授業変更にも、上手に対応してくれました。また、前日に描かれた校庭の図も、翌日の朝、２０分休み、昼休みと三度にわたる、子どもたちの活発な遊びの時間があったにもかかわらず、何一つ消されることもなくしっかりと残っていました。　鼻高小の子どもたちは、約束を守れる子どもたちばかりです。
　昼休みが終わり、子どもたちが一斉に教室に向かって駆け出しました。撮影に備え、ダルマの図を守っていたコーンとそれに巻きつけたすずらんテープを片づけ始めると、一人の男の子が駆け寄ってきて、無言で手伝いだしました。いつの間にか７、８人になり、あっという間に片づけ終えました。
　鼻高小の子どもたちは、優しい子ばかりです。

　外国語指導助手(ALT)のベン先生（Mr.Benjamin Mott）は、毎週水曜日に来てくれます。それは、５年生と６年生に英語を教える（外国語活動）ためです。外国語活動は、平成23年度から正式導入され、週に１時間のコミュニケーションを重視した英語学習です。
　とは言え、せっかく来てくれるベン先生ですので、他の学年でも英語の授業を行わない手はありません。１年生で年間６時間、２年生は９時間、３年生と４年生は11時間、英語の授業を行っています。
　４月30日の５校時目は、２年生で行いました。この日は、1〜10まで数字が書かれたカードを黒板に貼りながら、One、Two、Three・・・ と英語で数字を声に出して読んでいきます。すぐに覚えて、ゲームが始まりました。10枚のカードを隠したあと、一枚だけ袋に入れてそれを当てるゲームです。もちろん英語でやりとりします。ベン先生も授業中は日本語を一切使いません。それでも意味が伝わり、楽しく授業が進んでいきます。
　若い子どもが持つ脳の適応能力の凄さを感じます。だからこそ、様々な体験や思いに触れさせたいと願ってしまいます。