学校の中の防火設備を調べています。職員室には、総合防災盤があり、教頭先生に説明してもらいました。保健室にも消化器がありました。子どもたちは、消火栓や消化器、防火扉、煙探知機などの防火設備をたくさん見つけられたようです。

　地図で学校から郵便局までの距離と、学校からポストまでの距離を比べる方法を考えました。まず、定規で長さを測って比べる方法を試していました。その後、コンパスを使うと長さをうつしとって比べることができることを学びました。

　初めてコンパスを使って円をかきました。まず、円を自由にかく練習をしました。次に、半径４ｃｍや３ｃｍ５ｍｍの長さの円をかきました。まだ慣れない様子でしたが、丁寧に円をかいていました。

　日光を鏡ではねかえして重ねると、明るさや温度はどうなるのかを調べました。鏡なしの時、鏡１枚の時、鏡３枚の時で実験をしました。鏡で日光を集めると、とても明るくなって温度が高くなることがわかりました。

　2.8を数直線や言葉、式を使って説明しました。子どもたちはこれまでの学習を使って一生懸命に考えていました。2.8のような小数も、整数と同じような見方ができることがわかりました。