「雪わたり」の導入の授業をしていました。単元の最後には、「図書すいせん会」を実施します。本日の授業のめあては、「単元のめあてを立て学習の見通しをもとう」でした。子供たちは、授業の最後には、「雪わたり」の文章の魅力をよく読んで、他の図書の文章の魅力も伝えられるようになろう」とまとめていました。