…プログラム…
５．終わりの言葉

・「大人になるということ」の言葉集め
・「私の夢」の発表原稿づくりと発表練習
・歌の練習
・リハーサルから会場準備・後片付け
全て自分たちで考え、計画し、協力して作り上げました。
あらためて４年生の力強さと頼もしさ、やればできる力を感じました。
本来であれば、授業参観の日に保護者の方を前にしてやりたかった子どもたち。
新しい様式で子どもたち一人一人の思いがあふれた素晴らしい「1/2の成人式」になりました。
画面越しに、子どもたちの思いや頑張りが伝わったでしょうか？

…プログラム…
４．歌「１０さいのありがとう」　（歌詞を抜粋）
　　
　　生まれて１０年たちました
　　覚えてないこと多いけど
　　・・・・・
　　みんなで過ごして４年生　　　輝く未来をつくりたい
　　大人になるまでよろしくね　　子どもの終わりが来る日まで
　　いつでも家族と友達が　　　　近くにいるから大丈夫
　　普段は言えないことだけど　　１０年分のありがとう
　　２分の１の成人式に　　　　　１０才のありがとう

…プログラム…
３．私の夢の発表
　　・将来の夢
　　・その理由
　　・今がんばっていること・これからがんばりたいこと

本番を迎え、緊張感が漂う中、３人の司会進行で始まりました。
金古小初の試み、ZOOMで生配信をしました。

…プログラム…
１．はじめのことば
２．群読「大人になるということ」
　　　
　　　おとなになるということ
　　　・・・
　　　ぼくたち
　　　わたしたちは
　　　人にやさしく
　　　人を信じる
　　　そして
　　　夢に向かって突き進む
　　　そんな大人になりたい

いよいよ始まる「１/２の成人式」
まだリラックスした様子がうかがえ、緊張感はあまり感じません。

ディズニーリゾートの人気アトラクションでも聴ける「ディッパ・ディー・ドゥ−・ダー」の合奏の練習をしました。
聴きなれている曲なので、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。
パートに分かれて練習をした後、全員で合わせてみました。
はじめてにしては上出来でした。

４年生では小数のかけ算とわり算、計算のきまりなどを習いました。
四則計算ができれば、桁数が大きくなっても、計算が複雑になってもできるはず！
計算が苦手な人も、これまで習った計算の復習をしっかりやって、５年生になる準備をしましょう。
計算が苦手な人、自信がない人はどんどん先生に質問してできることを少しずつ増やしていきましょう。
自主勉で取り組むのもいいですね。
がんばれ４年生！！

要請訪問で市教委の方（３名）が授業を参観しました。

要請訪問で、市教委に方（３名）が授業を参観しました。

1/2の成人式の練習が始まりました。
司会進行担当も含め、「私の夢の発表」「群読」「歌」等の練習中です。
担任からは「非公開で」と念を押されているため、どのような内容なのかはお伝えできません。
当日は、ZOOMで生配信しますので楽しみにしていてください。

２月１８日の「1/2の成人式」の発表に向けて始動しました。
司会進行役や群読などの役割分担を決めました。
授業参観で保護者の方に参観していただくことができなくなり残念ですが、子どもたちが協力して作り上げる「式」が今から楽しみです。

オリジナルピザを作るためにトッピングの食材を尋ねたり、要求したりする活動をしました。
「What do you want?」
「I want tomatoes,please」
「How many tomatoes?」
「Five,please.」…
2人組で店員役と客役を分担し、やり取りをしながら、ピザ生地（絵）に食材をトッピング（絵）しオリジナルピザを作りました。

すいらん教材の方を講師に彫刻刀講習会を行いました。
丸刀、角刀などの名称や扱い方等ていねいに説明をしていただきました。
持ち方や手の添え方等に気を付けながら、彫り進めていきました。
自分の名前を反転して書くのが少し難しかったようです。
刷り上がったのを見て正しくかけていたか確認できました。

見本の作品を見て、「じょうず」「すごい」という声が上がり、子どもたちも「早くやってみたい！」という意欲が高まりました。
彫刻刀の名称を教えてもらいながら、刃の違いも目で見て確認していました。
手の添えるのも、彫るのも緊張しながら取り組んでいました。
刷り上がった版紙をみて、刃によって彫り方も刷り上がりも違うことに気か付きました。

【日本の楽器に親しみましょう】
DVDを視聴し、琴、三味線、三線の演奏の音色をきいて、それぞれの特徴を感じ取って気付いたことや感じたことをワークシートに書いたり発表したりしました。
実際に、琴と三味線に触れて音を出す体験もしました。

半紙いっぱいに大きく、力強く書いた「美しい空」を展示しました。
一人一人個性あふれる様々な空が壁面に描かれています。

全校のトップをきって４年生が書き初め大会をしました。
とめやはらい、文字のバランスを考え、「美しい空」と書きあげました。
各自選んだ納得の１枚は、教室前廊下に掲示します。
この後、「高崎市小・中・特別支援学校書き初め優秀作品」として学年から３点選ぶことになっています。

今週末はクリスマスです。
＊ハンドベルで♪あわてんぼうのサンタクロース♪
を演奏しました。
初めての演奏だったのでうまくいきませんでした。
３学期リベンジだぁ！！
＊ピアニカとリコーダーで「校歌」と「ビリーブ」の練習中

ハンドベルで♪きらきら星♪を演奏しました。
「ドドソソララソ〜」
友達が演奏をするのを静かに聴いて、笑顔で拍手を送っていました。
星野先生「みんなの演奏を聴いて癒されました！」

「五色百人一首」とは百人一首のカルタ100枚を五色（青・桃・黄・緑・橙）に色分けした教材です。
五色に分かれ、トーナメント方式で大会を行いました。
読み手は佐藤先生です。
負けて悔しい場面もありましたが、子どもたちは、熱中し、楽しんでいました。