「にんじん」の言葉からイメージマップで言葉を広げていきました。想像を膨らませ、一つの言葉からたくさんの言葉が生まれました。

４年生を対象に、スクールカウンセラーの先生が、「心の授業」をしてくれました。「よく見てよく聞いて聞き上手になろう」と、いろいろなアクティビティを取り入れ、楽しい授業をしていただきました。子どもたちは楽しみながら相手の気持ちを察したり、相手の声を真摯に聞くことの大切さに気付きました。

３年生の読み聞かせの様子です。

３年生の読み聞かせの様子です。

１年生の読み聞かせの様子です。

１年生の読み聞かせの様子です。

４年生の読み聞かせの様子です。

　４年生の読み聞かせの様子です。

　とらうべの会の助産師さんによる、命の授業がありました。みんながどうやって生まれてきたのか、わかりやすく説明をしてくださいました。折り紙に針の先で開けた小さな穴があり、それが命の元の大きさであると教えてくださいました。代表児童がお母さんのおなかから生まれてくる体験をしたり、赤ちゃんの人形をを抱っこさせてもらったりと、お話や体験を通して、改めて命の大切さを実感しました。

本日のメニュー
・とりそぼろごはん
・もみづけ
・とん汁
・牛乳

６年生の書き初め大会がありました。
「将来の夢」という文字を、みんな真剣に書いていました。

６年生の書き初め大会がありました。
「将来の夢」という文字を、みんな真剣に書いていました。

　２月下旬に予定している６年生を送る会に向けて、５年生の準備が始まりました。実行員を中心に、手紙や出し物などの班に分かれて話し合います。どんな６年生を送る会になるか、５年生のアイデアにかかっています。

　６年生は、色紙を入れる額を作っています。木の枠をやすりで削り、絵や模様を書いて色を塗ります。どんな色紙が入るでしょうか。出来上がりが楽しみです。

　国語で学習したことを生かしながら、自分で作ったお話を紙芝居にしました。文も絵もとても上手に書けていました。子どもたちの発想は無限です。

　朝顔を育てていた鉢に、チューリップの球根を植えました。土を入れてふかふかのベッドを作り、真ん中に穴をあけて球根を置きました。そっと土をかぶせ、優しく水をあげました。何色の花が咲くか、春になるのが待ち遠しいですね。

　歌を歌ったりジェスチャーを交えたり、スライドを見ながらクイズ形式で答えたりと、毎日楽しく外国語活動に取り組んでいます。

　本日のメニュー
　・黒パン
　・牛乳
　・オムレツトマトソースがけ
　・ツナサラダ
　・ポトフ

　※６年１組２班の児童が考えてくれた献立です。

　「ぼくらだってオーケストラ」という教材をもとに、「友だちと助け合う」ことについて考えました。主人公の心の動きに寄り添いながら、助けてもらったときの嬉しさやその結果できるようになった時の喜びに気づき、心を通わせ助け合うことの大切さについて考えを深めました。

　「おれたものさし」という教材から、正しくないことを見た時にどうすればよいかについて考えを深めました。主人公の気持ち共感したり、これまでの自分の体験を想起したりしながら、いやなことをされている友だちを助けたたいという気持ちを高めました。