風もなく穏やかな校庭でサッカーのゲームをしました。

卒業式全体練習の前に歌の練習をしました。

５時間目の授業の様子

電磁石を利用したおもちゃ作りをしました。

作品バックにイラストを描きました。

今日の卒業式練習から５年生が参加します。
５年生も座り方や起立、礼、拍手の仕方を事前に練習してから、全体練習に臨みました。

これまで学習した英語表現のやり取りをクイズ形式で行いました。
掲示してある紙の色と番号を選ぶと裏面に問題が書かれています。
問題に正解するとポイントがもらえます。
番号が大きくなるほど難しくなり、その分、得点も高くなります。

作品バックに好きなイラストを描きました。

作品バックに好きな絵を描きました。

【ひみつを調べて発表しよう】
不思議だと思うことからテーマを選び、調べ学習をしました。
各自テーマを決め、伝えたいことを中心に、内容に沿った資料集め、発表の準備を進めてきました。
今日は、グループに分かれ、タブレットを使って発表しました。

【バトンをつなごう】
先月末に行われた「６年生を送る会」を成功に終わらせることができた5年生。
今日の道徳の話も「６年生を送る会」「バトンをつなぐ」という内容だったので、自分事として考えることができました。

版画作品を展示しました。

版画が刷り上がりました。

５時間目の授業の様子

５時間目の授業の様子

刷り上がった版画の鑑賞をしました。

【ふりこのきまり】
振り子の１往復する時間が何によって変わるかについて調べました。

６年生を送る会を無事に終えた５年生
次は卒業式に向けて気持ちを切り替え、準備等よろしくお願いします。

「考える子」を展示しました。

「考える子」を展示しました。