男女に分かれてミニゲームをしました。

３つのコートに分かれてミニサッカーゲームをしました。

育休中の先生が赤ちゃんを連れてやってきました。
久しぶりの再会に子どもたちは大喜びでした。

作品バックに好きな絵や文字をかいて、油性ペンで色を塗りました。

♪喜びの歌♪
リコーダーで演奏しました。

栄養教諭の先生と一緒に食育について学習しました。
毎日食べている給食の献立に使われている食材や調味料などを「赤・黄・緑」の仲間に分けました。
給食の献立表にも書かれていますね。

釘を打ってコースを作り、ビー玉がをはじいて実際の遊んでみました。

そろばんの学習中

サッカー

図工で作った作品を展示しました。

図工で作った作品を展示しました。

サッカーの授業の様子

指を打たないように補助具を使って釘をとんとん打ち付けています。

「くぎうちビー玉ゲーム」を作っています。
慣れない手つきで、金づちで指を打たないように気を付けながら、トントン釘打ちをしています。

本校では、例年６年生が「法教育」の授業を受けていました。
６年生で実施した際に「３年生でもお願いできないか…」と少し無理なお願いをしたところ、快くお引き受けくださり、３年生での実施が実現しました。
難しい専門用語は出てきますが、３年生でもわかりやすく話をしてくださいました。
子どもたちにとって身近な出来事であったり、実際にやっていることもあったり…と。
ルールや決まり、約束事が多い生活の中で少し窮屈に感じる子どもたちですが、「守ることで自分たちは守られている」ということを感じ取ったのではないかと思います。

学年集会の様子

磁石の性質などを活用したモノづくりに取り組みました。

【ぼうグラフと表】
グラフ用紙の目盛りをもとに１目盛りの大きさを考え、棒グラフに表しました。

総合的な学習で取り組んだ「ゴミ」について調べたことをみんなの前で発表しました。

「ラ・ド・レ」の３つの音をつかって旋律を考え、リコーダーで吹いてみました。