〜確かな知恵と思いやりの心に溢れた、心豊かでたくましい一小っ子を育成する〜

学校の畑のこまつな

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今日の給食の献立は「じゃこチャーハン、トックスープ、フラワーポテト、牛乳」でした。トックスープは韓国のおもち(トック)入りのピリ辛スープですが、そのトックスープの中に、なかよし学級の畑でとれた「こまつな」を入れていただきました。今日、なかよし学級の子ども達がみんなで収穫してくれました。とれたてのこまつなが入ってとてもおいしいトックスープでした。

書き初めの練習

6年生が多目的ホールで書き初めの練習をしていました。皆真剣に、集中して取り組んでいました。今年度は新型コロナウイルス感染症予防の関係でボランティアの方々のお手伝いはありませんが、昨年度までお世話になっていたので、今までの経験もいかして気持ちをこめて書いていました。さすが6年生です。
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彫刻刀を使って版画制作

4年生は図工の時間に初めて彫刻刀を使い、版画を制作しました。講師の先生から彫刻刀の使い方や種類なども教えていただきました。皆、少し緊張しながらも集中して取り組んでいました。
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なかよし集会

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今年度初めての「なかよし集会」が行われました。縦割りのグループで低学年から高学年まで、楽しく遊べるように6年生が計画を立ててくれました。6年生は1年生を自分達のグループに連れて行ったり、どんな遊びをするのか説明したりと、全員をまとめリードしながら活動していました。団毎のグループでの集合だったので、スタートするまでに少し時間がかかってしまいましたが、皆、楽しそうに遊んでいました。6年生の皆さん、ありがとうございました。

小・中学校図工美術作品展

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今年度の小・中図工美術作品展は、新型コロナウイルス感染症予防のため、それぞれの学校での校内展示となりました。本校でも各学年の素晴らしい作品を玄関近くに展示しました。

保健委員会と給食委員会の発表

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2日と3日の給食の時間には、保健委員会と給食委員会が感染症予防についてのテレビ放送をしてくれました。「新型コロナウイルスに負けずに健康にすごそう」というテーマで、マスクや手洗い、部屋の換気について、全校児童へあらためて注意を呼びかけました。委員会のメンバーが工夫をこらした劇をしたり、アンケート調査の数値を発表したりして、わかりやすく伝えてくれました。冬になり、感染症の予防対策が一層大切になります。全員でしっかりと行っていきましょう。

5年生 社会科見学

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5年生は12月1日(火)に社会科見学で上毛新聞印刷センターとサンデンフォレストに行ってきました。上毛新聞印刷センターでは新聞が印刷される工程の説明を聞き、実際に最新鋭の印刷システムを見学しました。午後には、赤城山の南麓にあるサンデンフォレストという自動販売機を製造している工場へ行きました。ここはサンデングループの事業所の一つで、環境に配慮した環境共存型の工場施設です。工場の周辺につくられた森には、広葉樹が広がり、沢やビオトープもありました。またこの森には多様な生物も確認されているということです。5年生は森の教室でサンデンフォレスト自販機工場の説明を聞いたあと、周辺の森を散策し環境の学習も行いました。

ぐんま・すきやきの日

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11月29日はぐんま・すきやきの日です。今年度は29日が日曜日なので、27日(金)の給食が群馬県産牛肉を使った「すきやきふう煮」でした。この日のメニューは「群馬県産牛肉のすきやきふう煮、むぎごはん、ぐんま納豆、さつまいもの味噌汁、牛乳」です。群馬県は上州和牛をはじめ、下仁田ネギやしいたけなど、すきやきに必要なすべての食材を群馬県産でそろえることができる「すきやき県」なのです。今回使用した牛肉も県の食肉推進事業の群馬県産牛肉でした。すきやきふう煮には、牛肉や野菜がたくさん入っていてとてもおいしかったです。

11月の人権旬間では・・・

11月16日から人権旬間として全校で様々な取り組みをしています。17日は朝の時間に人権集会(テレビ放送)を行い、人権標語の発表やJRC委員会が募金や「なかよしの木」についての説明をしてくれました。その後、各クラスでは人権教室を行い、今週その感想をお昼の放送で紹介しました。各学年の代表の児童がすばらしい感想を発表しました。人権旬間での学習をいかし、これからも友達と仲よく助け合って、楽しい学校生活を送っていきましょう。
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1年生の歯科保健指導

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11月24日(火)1年生は歯科保健指導をうけました。高崎市歯科医療センターより歯科衛生士の方が来校され、1年生それぞれのクラスとなかよし学級でお話をしてくださいました。大切な永久歯がむし歯にならないようにするためには、毎日どのようなことに注意していけばよいかを教えていただきました。皆、真剣にお話を聴いていました。

6年生の総合学習 新町の歴史を広めよう−目指せ街の歴史人−

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11月20日(金)6年生は総合的な学習の時間に新町の文化財を見学しました。これまでにも新町の文化財を調べたり、見学したりしてきましたが、この日は新町支所のバスにお世話になり「旧新町紡績所」と「神流川合戦」を調べているグループが実際の文化財を見学しました。特にクラシエフーズの工場敷地内にある旧新町紡績所跡は大変貴重な建物で、普段は見学ができない場所ですが、今回は特別に許可をいただき見学をさせていただきました。また神流川合戦の跡地となっている首塚八幡宮、胴塚稲荷古墳にもバスで廻っていただき見学をしてきました。

校内持久走大会

11月19日(木)校内持久走大会を行いました。穏やかな良いお天気で、予定通りの日程で進めることができました。保護者の皆様には感染症防止対策にご協力をいただきながら、子ども達への応援にお出かけいただき、ありがとうございました。全校児童、皆とても頑張りました。

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6年生の総合学習 新町の歴史を広めよう

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6年生の総合的な学習の時間「新町の歴史を広めよう−目指せ街の歴史人−」では毎回、新町のゲストティーチャーの方にお世話になり、お話をしていただいています。今回は「神流川合戦首塚」「諏訪神社」「旧新町屑糸紡績所」を調べているグループが質問をしたり、詳しいお話を聴いたりしました。身近な文化財を学ぶことで、郷土のことをより深く知ることができる貴重な学習です。

4年生の社会科見学

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4年生は12日(木)社会科見学に行ってきました。若田浄水場と高浜クリーンセンターです。若田浄水場では、安全でおいしい水道水を供給するための説明をしていただき、また、高浜クリーンセンターでは、高崎市のゴミの処理の方法について説明をしていただきました。どちらも私たちの生活にとって、とても大切な施設です。実際に見学をして話をきくことができ、貴重な体験になりました。

5年生の林間学校

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5年生は11月10日(火)に林間学校に行ってきました。毎年一泊二日の日程で行われる行事ですが、今年度は新型コロナウイルス感染症の影響で、高崎市のすべての小学校は日帰りで行うことになりました。午前中は榛名湖の周辺を散策し、午後は林間学校の所員の方々にお世話になり、榛名湖荘で木の枝を使ったスプーン作りを体験しました。この日はお天気にも恵まれ、5年生は楽しく充実した一日を過ごすことができました。

生活科 1・2年生の交流会

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生活科の授業で1年生と2年生が交流会を行いました。今回は1年生が2年生を招待して自分達の作った「あきのおもちゃ」を使って、体育館で一緒に活動をするものでした。1年生はグループに分かれて、自分たちの作ったおもちゃを紹介したり、遊び方を説明したりしました。2年生もいろいろなグループをまわり、とても楽しそうに活動していました。

朝活動の「読み聞かせ」スタート

ボランティアの皆さんによる「読み聞かせ」がスタートしました。昨年度までのようにボランティアさんの近くに集まってお話を聴く形ではなく、授業と同じように間隔をあけて自分の座席のところで聴きます。どのクラスもボランティアの皆さんがとても楽しいお話を用意してくださいました。皆、静かに集中して聴いていました。
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算数パワーアップ教室

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今年度の算数パワーアップ教室は新型コロナウィルス感染防止のため2学期からの実施となりました。10月は金曜日のみで、本校の先生方が算数パワーアップの時間に学習を進めていましたが、11月からはボランティアの方々にもご協力をいただき、ようやく金曜日と土曜日に実施できることになりました。今日は多くの4年生が参加し、真剣に取り組んでいました。ボランティアの皆様、ありがとうございます。よろしくお願いいたします。

深まる秋

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校庭のケヤキやその周辺の木々が鮮やかに紅葉しています。ミカンの木になっているたくさんの実も黄色く色づき始めました。今日は委員会の時間に生き物栽培委員会の子ども達が校庭の樹木にネームプレートをつけていました。このネームプレートは「ニッセイ緑の財団」からいただきました。新町一小にはたくさんの果樹があります。シンボルツリーのケヤキやミカン山のミカンはもちろん、ザクロやカリン、クルミなど花や実をつける様々な樹木にも目をむけることで季節を感じることができます。

タケオ・リアル&タカサキシティーバンドの音楽鑑賞

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10月30日(金)新町第一小学校にタケオ・リアル&タカサキシティーバンドの皆さんが来て「世界一楽しい音楽の授業」を行ってくれました。これは文化庁の「子供のための文化芸術体験機会の創出事業」で高崎市や群馬県から紹介があったものです。この日は午前中に3・4年生、午後に5・6年生が授業を受けました。タカサキシティーバンドの皆さんは、オリジナルの曲やディズニーメドレー、子ども達のよく知っている曲など、たくさんの楽しい曲を演奏してくれました。また演奏で使用した管楽器や弦楽器、打楽器も楽しく紹介してくれたので、皆とても興味をもって聴いていました。子ども達は終始拍手や手拍子を送り、最後は盛り上がってリズムにのってジャンプしたり、踊ったりしながら楽しんでいました。貴重な体験ができとても良かったです。
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